今週は全国学校給食週間なので、給食集会が行われました。

給食委員会の児童による給食クイズや給食ランキングの発表があり、

栄養士さんへのインタビュー動画も放送されました。

箕田っ子の苦手な野菜は「なす・トマト・ピーマン」でしたが、

『苦手なものを長い人生の中でずっと食べないままでいた場合には、元気に過ごせなくなる可能性があります』

ということが分かりました。

給食を通して、クラスのお友達と励まし合いながら食事をし、健康に過ごせるといいですね。

２９日（水）の２時間目休みに体力タイムがありました。

リズム縄跳びは、回数を重ね、全校でリズムに合わせて跳ぶことができるようになってきました。

特に高学年では、難易度の高い跳び方でリズムよく跳ぶ児童が多くなりました。

５年生が、総合的な学習の時間に「カカオ農園で働く子どもたち」の動画を見て、「児童労働」について知りました。

日本のあたりまえがあたりまえでない国もあることを知り、開発途上国の現状を学びました。

学校に通えないことによって起こる「負の連鎖」についてグループで考えました。

学ぶことの大切さに気付くきっかけになりました。

朝は、ありがとう集会が行われました。

日頃お世話になっている方々（安全ボランティアや学習サポーター、おやじの会、読み聞かせ、図書ボランティア、ウサギや花壇の世話をやってくださる方）に全校から感謝の気持ちを伝える会です。

全校でボランティアの皆さんをアーチで迎え、代表の児童が言葉を伝えました。

そして一人一人にメダルを渡し、最後はみんなで歌で送りました。

箕田小のためにたくさん支援をしてくださっている方々に、私たちの気持ちを伝えられてとてもよかったです。

今日は 朝のお忙しい中、ご参加くださいましてありがとうございました。これからもまたよろしくお願いします。

卒業を間近に控え、校長室では6年生との面談を行っています。

校長室のソファーに座って、これまでの学校生活を振り返ったり、将来の夢を話したり…。

ちょっと緊張気味のようですが…。 いえいえ、リラックスしていますね。これから6年生全員と面談する予定です。

第3回のPTA運営委員会が行われました。

各部の振り返りと次年度の引継ぎ内容についてです。

次年度は、PTAの活動が変わりますので、その点についての確認もしました。

今年度大変お世話になり、ありがとうございました。

 久々のなかよしタイム。

６年生が中心となって行うのは、今日が最後です。

今日は晴れ、遊ぶには絶好の天気です。

 昼休みの始まりのチャイムが鳴ると、子どもたちは一斉に外へ飛び出し、縦割り遊びを楽しみました。

交通事故を防ぐためにある設備にはどのような効果があるのでしょうか。

箕田小近隣の実際の写真をもとに、一つ一つの設備や標識等の意味をみんなで確認していきました。

学校の近隣や鴻巣市内にも、私達を事故から守るさまざまなものが設置されています。

これからは、登下校時には今まで以上に意識して見られるかもしれません。

今日は、学校公開でした。

2時間目の授業と運動タイムを見ていただきました。

学校の普段の姿が見られたでしょうか。

またぜひいらしてください。

<運動タイム>

今日から校内書きぞめ展と県の美術展が行われています。

書きぞめは各クラスの廊下に展示されていますので、ぜひご覧になってください。

なお、書きぞめの代表作品は事務室前の廊下、県美術展の作品は職員室前の廊下に掲示してあります。

 6年生の児童が出入国管理庁のスタッフの方による出前授業を受けました。

現在、日本に住んでいる外国人は約３４１万人いるそうです。

一緒に暮らし、働き、学び合える温かい社会を作っていくために、私達日本人にできる大切なことを教えていただきました。

これからの日本を担っていく子どもたちにとって、貴重な学習になりました。 

お昼の時間に、放送委員が本の読み聞かせをしていました。

短い時間ですが、とても楽しみです。

社会科の一環として、昔の道具についての出前授業を受けました。

指導してくださったのは、歴史と民族の博物館の先生です。

洗濯板での洗濯や石うす、天秤棒など、普段目にしないものばかりです。

はじめての体験に、みんな目を輝かせていました。

＜３－１＞

＜３－２＞

お昼の放送で、お話列車に選ばれたおともだちが発表しました。

今日は、1年生の発表です。

どきどきしながらも、しっかりと放送で読むことができました。

3年生は、分数を使ってもとになる大きさを考えています。

1メートルを何等分しているかを調べることで、一つ分がどれくらいの大きさになるのかがわかります。

分数で考えるのは少し難しいようですが、慣れるとできるようになります。

 練習問題を繰り返し行いながら分数に慣れていきます。

家でも解き直しをしてみてください。

教室でかけ算九九に合格した子どもたちが、最終チェックの校長室でのテストに挑戦しています。

テストは一人一人行います。

緊張して時々忘れそうになることもありますが、頑張っています。

合格を目指していきましょう！

1年生に読み聞かせをしました。

この日までに入念な計画を立て、今日、ようやく実践することができました。

緊張しましたが、1年生の子が静かに聞いてくれると嬉しくなります。

貴重な経験ができました。

苦手意識のある割合の問題です。もとの量がわからない時の計算の仕方について学習しました。

問題をノートに書き、その内容を教師と一緒に理解してから解いていきます。

問題を理解した後は、まずは数直線を書くことから始まります。 

どれがもとになる数なのか、何の割合なのか、一つ一つ確認していきました。

 問題が解けた時の喜びはひとしおです。

3校時に6年生を対象に「薬物乱用防止教室」を行いました。

講師は、埼玉県警の非行防止指導を担当している「あおぞら」さんです。

薬の正しい使い方や違法の薬物について、わかりやすく教えていただきました。

子どもたちは、実際に悪い遊びに誘われた時にどう断るかのロールプレイを行ったり、たばこやアルコールの害による影響を肺や肝臓の写真で実感したりすることができました。

保護者の皆様にもご多用の中ご参加いただき、ありがとうございました。

久しぶりの委員会でした。

3学期の活動を確認するとともに、その準備や活動を行いました。

委員会によっては、新たな取組も考えているようです。

割合の学習をしています。

割合は、難しいイメージがありますが、しっかり内容を理解して取り組むと好きな内容になるかもしれません。

もとになる量や比べる量、割合がどれに当てはまるのかを考えながら、数直線に表し、式につなげていました。

２０％という百分率を小数に直してから計算します。TTの先生も一緒に入って指導をしています。

 つまづきやすい内容ですので、ぜひ家でも復習をしてみてください。

今日は、3学期最初の体力タイムでした。

リズム縄跳びを全校で行います。

体育委員が前に立ち、手本となって縄跳びを跳んでいました。 

交通事故を起こさないために気を付けること、交通事故を起こしてしまった時の対応などについて、事例を通して学びました。

県内の交通事故の現状を知るとともに、事故を起こした際の影響などについて話し合いました。

昼休みにドリルタイムを行いました。

タブレットを開き、国語や算数などの練習の問題に挑戦しました。

問題をどこまで解いていくか、それぞれが目標をもって取り組んでいます。

昼休みに読み聞かせをしていただきました。

２年１組は「ジオジオのかんむり」、６年１組は「はこの町」、６年２君は「泣いた赤おに」のおはなしでした。

子供たちは、じっくりとお話の世界に浸っていました。

花の球根をみんなで協力して植えました。

チューリップの球根です。

これから毎日世話をしていきます。花が咲くのが楽しみですね。

今日は、りんどうと上学年の身体計測がありました。

説明を聞き、順番に身長と体重を測っていきました。

昼休みも元気に外遊び。

学年にかかわらず、みんなで遊びます。

思いっ切り体を動かし、楽しんでいました。

学校の外は常にきれいに保つよう気を付けています。

その陰には、環境美化会員さんの努力があります。

二人の環境美化会員さんが交代して、勤務してくれています。

一つ一つ、丁寧に落ち葉はきを行ってくれるので助かります。感謝ですね・・・。

今日は、半分の学年が身体測定を行いました。

「しんちょうのびてるかな・・・。」

みんな、どきどきワクワクでした。

全校で一斉下校を行いました。

交通事故防止についての話がありました。

交通ルールをしっかり守り、毎日、元気に登下校をしてください。

始業式では、やや緊張気味でしたが、教室に戻った子どもたちは、どの子も表情が和らぎ、笑顔になっていました。

提出物を確認したり、冬休みの思い出を発表したり、休み時間は友達と遊んだりしました。

始業式が行われました。

校長先生から、金子みすゞさんの詩の紹介があり、「みんなちがってみんないい」ことや「違っていることが当たり前」であることのお話がありました。

その後、３学期に学年を超えて箕田小学校子どもたちが仲良くなるための仲間づくりゲームを行いました。

新しく出会った友だちとペアになったり、自己紹介をしたりと、楽しく過ごすことが出来ました。

6年生の児童の作文発表もありました。思いのこもった大変立派な発表でした。

１月の生活目標では、計画委員から全校の児童へ、挨拶の重要性について楽しく分かりやすい話がありました。

全員、熱心に聞くことができていました。

校庭でたくさんの子どもたちが遊んでいました。（児童クラブの子たちでしょうか…）

今日は、昨日と違って、朝から暖かく天気もよくなりました。

学校では、明日（8日）の新学期を子どもたちと楽しく迎えられるよう準備をしています。

明日は、ゆったりとした気持ちで登校してくださいね。

令和７年になりました。あけましておめでとうございます。

年明けは、天気にも恵まれ、心穏やかに過ごすことができましたが、今日はあいにくの天気に…。

イチョウの葉っぱは、すっかりなくなっていました。（近隣の皆様にはご迷惑をおかけしました…。）

でも、庭の花々は、久しぶりの雨を歓迎しているようです。

今日は、児童の下校後に残りの特別教室のワックスがけとトイレ清掃を行いました。

職員で手分けをして行い、特別教室の床やトイレをきれいにしました。

新学期を気持ちよく迎えられそうです。

今日は天気もよく、外遊びには最高の日です。

1時間目は終業式を行いましたが、2時休みには、子どもたちは外に出て、元気に校庭を走り回っていました。

2学期の終業式を行いました。

終業式では校長先生から、現在活躍している大谷選手についてのお話がありました。

物事をプラスに捉えることや無理と思わず出来ると思い物事を前向きにとらえることの大切さについての話でした。

2学期がんばったことや3学期の目標など、児童の作文の発表も行いました。

また、生徒指導部と安全部からは、冬休みの安全な過ごし方についてのお話がありました。

表彰では、ドリルパークに頑張って取り組んだ６７人の呼名を行い、６年生の児童が代表で表彰を受けました。

子どもたちのがんばりをたくさん見ることができた2学期でした。

保護者・地域の皆様のご協力・ご支援、ありがとうございました。

放課後はワックスがけをしました。

箕田っ子ルームや音楽室などの特別教室をきれいにしました。

放課後は倫理確立委員会を行いました。

テーマは、「交通事故防止」です。

提案者からの話をもとに、交通事故の要因や責任、予防策、そしてもし起こってしまった場合などについて話し合いました。

より仲を深めるため、クラスでクリスマスマーケットを行いました。

お店屋さんがいくつも出て、みんなが楽しめる遊びを提供していました。

どのお店も手作りでできており、とてもあたたかい雰囲気でした。

午後は、職員による会議が行われました。

3つの部会（体力・学力・規律）に分かれて、今学期の学校での様々な取組について検証しました。

成果と課題を検証し、3学期に向けて新たな目標を設定していきます。

2学期最後のレクリエーションを行いました。 

ドッジボールとソフトバレーボールです。

敵と味方に分かれて、容赦なく戦います。

遊びを通して、友だちとの仲がより深まりました！

今日も寒い朝を迎えました。 

それでも、子どもたちはあいさつ運動やアルミ缶の回収に取り組んでいました。

寒くなると、声も小さくなりがちです。

寒さを吹き飛ばせるよう、声を出して元気に一日を過ごしていきましょう。

＜あいさつ運動＞

元気にあいさつ運動をしました。

＜アルミ缶回収＞

今日は少なかったです。でもしっかり集めていました。

2学期最後の給食でした。

今日は、みんなが楽しみにしていた、ケーキが付きます。

ケーキは、チーズケーキとチョコレートケーキの2種類です。

ちょっぴり早いクリスマスケーキでしたが、みんなで楽しく給食を味わいました！

明日からは、給食なしの３時間授業になります。

イチョウの葉っぱの落ち葉が最盛期になっていました。

今日は、体育館横の落ち葉はきをしていました。

「時間がないー！」「いそごう」

短時間での活動でした。

今日のめあては、物語を書いたことをもとに、どんなところがおもしろいと思ったかを話し合うことです。

前時に、それぞれが感想をノートに書き、その内容をグループで発表し合いました。

そして、グループで出されたことをもとに、今度は全体で、感想や気付いたことを共有していきました。

学校内の掲示物もいよいよ冬休みに向けて楽しみな内容に変わっています。

 冬休みまであと4日。

心が温かくなりますね。これは、廊下のポスター掲示の一部です。

最後まで全力で頑張ろう！

今日は、2年生が生活でおもちゃを作って遊んでいました。

「これ、どうなってるの～？」

「よくできているね。」

互いに声をかけ合います。

どのおもちゃも本当にとてもよくできていて、楽しく遊ぶための工夫がなされています。

順番にお店を出して、お互いが作ったおもちゃで思いっきり遊びました！ 

 ボランティアが今朝も早朝から落ち葉はきに取り組んでいました。

 今日は、たくさんのボランティア児童が集まりました。

アルファベットに慣れ親しむために、歌を歌ったり、声に出して読んだり、書いたりしました。

アルファベットの形をよく見て、仲間分けもしました。

文字が「直線でできているもの」「曲線が入っているもの」。

悩みながらも、自分で探しながら、教科書に書きこんでいきます。

答え合わせをしていくと、自然とガッツポーズが…。

今度は、机の上に配られたカードを、一人一人がアルファベット順に黒板にはっていきました。

「合っているかな～。」待つあいだは、ドキドキした時間です。

最後は、アルファベットすべてをゆっくりなぞって書いていました。

どんぐりや松ぼっくり、葉っぱ、空き箱などを使って、手作りおもちゃを作りました。

今日は、それを使って、みんなで遊び合いました。

さかなつり、点数付きバスケット、迷路、まつぼっくりけん玉、ころがしゲーム、どんぐりごま…、などなど。 

 遊ぶのは、とっても楽しいです。つい夢中になってしまいます。

みんな笑顔でした！

今日は、朝から寒い一日でした。

それでも、子どもたちはいつものように活動を行ってます。

みんな元気いっぱいです！

＜朝の様子＞

それぞれの活動を行っています。

＜朝清掃の様子＞

しっかりと清掃に向き合って行っています。

＜休み時間の様子＞

寒くても、外で元気に体を動かしています。

2学期最後のクラブ活動でした。 

今学期は、行事の関係でなかなかクラブができませんでした。

ですので、今日は、2学期のまとめとともに、3学期に行われる発表会に向けて、話合いをしたり、練習をしたりと、忙しく時間を過ごしていました。

登校後、ボランティアの子どもたちが体育小屋の前に集まってきました。

この時期は、落ち葉はきが大きな仕事の一つです。

週2回ほどですが、ボランティアの子どもたちが落ち葉を集める仕事を行っています。

朝のチャイムが鳴ると、今度は朝清掃担当の子どもたちがやってきます。

清掃担当の子どもたちは、ボランティア隊から交代して、落ち葉はきに取り組んでいました。

今日の放課後子ども教室は、サイエンスショー(出前授業)でした。

不思議な実験やおもしろい体験をたくさん経験させていただき、とても盛り上がりました。 

わくわくどきどき。みんなで楽しいひとときを過ごすことができ、ちょっとしたクリスマスパーティーのようでした。

オンラインで韓国の小学生との交流を行いました。

5年２組の子ども達が、英語で自己紹介をしたり、日本の食べ物や紹介したい場所を伝えたりしました。

韓国からもいろいろな食べ物やその作り方などを教えてもらいました。

様々な物事を伝えるたびに、拍手をもらったり、声をかけてもらったりすると、とても近い関係になったように感じます。

段々と緊張もほぐれ、もっともっと話をしたくなりました！

この気持ちを次の交流につなげていければと思います。

今週から朝清掃をしています。

自分の役割をしっかりと果そうとする姿は、とても素敵です。

黙々とそうじに取り組んだり、友達と協力して行ったり…。

場を清め、心もすっきり。気持ちよく生活できますね。

 今日のめあては「おじいさんがどう変わったかを考えよう」です。

まずは、おじいさんの様子がよくわかるところに線を引きながら、読んでいきました。

そして、そのあとにおじいさんの変わったところについてみんなで話し合いました。

子どもたちはとても好きなお話です。

リズムに乗りながら、楽しいフレーズを何度も何度も声に出して読んでいました。

 今日のめあては、考えたお話を「はじめ、中、終わり」の順にメモを書いていくことです。

前の時間に書いたお話のワークシートをもとに、今回は、挿し絵を使って内容を膨らませていきました。

お話をさらに詳しく考えるためには、想像力を膨らませながら書いていく必要がありますが、なかなか難しいようです。

それでも、一生懸命に考えて、取り組んでいました。 

教室の前で育てた野菜を使って、みんなで「おみそしる」を作りました。

自分達で育てた野菜は、あまくておいしいです。

前日にスーパーマーケットで買った材料も使って、心のこもったおいしいおみそしるができました。

今度は、家でも「みそしるづくり」に挑戦してくださいね。

今朝も、アルミ缶の回収をしました。

寒くなってくると、少し集まりづらくなるのですが、JRCの子どもたちは頑張っています。

引き続き、ご協力をお願いします！

今学期最後の委員会活動を行いました。

どの委員会も、時間いっぱい自分たちの役割に取り組んでいました。

学校のため、箕田っ子みんなのために、これからもがんばります！

午後、表彰集会が体育館で行われました。

陸上大会、校内大会、音楽会、その他多くの場面で活躍した児童への表彰が行われました。

長時間にわたっての表彰でしたが、全校児童が表彰された児童の活躍をたたえ、一人一人に拍手をおくりました。

６年生の児童が外国の英語の先生とオンラインで話す授業を行いました。

３人一組で、色々な国の先生と繫がり、自己紹介をしたり、先生の事を知るための質問したりしながら、会話を楽しみました。

今まで英語の授業の中で学んだ表現を一生懸命使って、伝えよう、聞こうとする姿勢が素晴らしかったです。

「ミッションクリア！！」「先生～まだやりたい！」「もっと話したい！」という言葉が飛び交い、子ども達の表情がキラキラ輝いていました。 

今学期最後の体力タイムでした。

準備運動が終わると、学級ごとに走ります。

 持久力を高めるために、元気いっぱい、音楽に合わせて自分のペースで走りました。

市の研究委員の授業研究会が本校で行われました。

図工の授業です。

道具を使っていろいろな動きを表す方法を考えます。条件は、「リアルに」「なめらかに」です。

各班が課題の書かれたカードを1枚引き、その課題にあった動きをグループで考え、タブレットで撮影していきます。

「走る」「集まる」「まわる」「集まる」・・・

どれも難しい課題です。

しかし、みんなで知恵を出し合い、与えられた材料を使って、その動きを試みました。

 授業後半の鑑賞会では、各班が撮った動画を見ながら、どんな動きなのかを互いにあてながら、各班の工夫を称賛していました。

 「銀のしょく台」の話を通して、人の過ちを許せるかどうかについて考えていきました。

なぜ、司教はジャンを許したのか、自分が司教だったら許せるのか。

悩みながらも、多くの子どもたちが、自分だったら許せないと発言していました。

人を許すことの難しさを、この話合いを通して感じました。

誰にでも過ちはありますが、それぞれの思いを受け入れられるかどうかは、人それぞれ…。

どうすることが、これからの人生で大事なのか…。

相手のことを考えるって、深いですね…。

5時間目は、1年2組で道徳の研究授業を行いました。

「はしのうえのおおかみ」のお話をもとに、みんなでしんせつについて考えました。

 たくさんの先生に囲まれての授業でしたが、子どもたちは、おおかみやくま、ほかの動物たちの気持ちや思いに心を寄せながらも、教師の発問をよく聞いて、進んで考え、発表していました。

＜研究協議会＞

放課後は、今日の授業について全職員で協議をしました。

互いに感じたことを出し合いながら、よりよい授業にするための方法などを話し合い、よりよい授業について考えていきました。

そして、最後に教育委員会の先生より次の授業につながる内容のご指導をいただきました。

明日からお休みに入る先生を囲んで、お別れ会を兼ねた学年ランチを行いました。

校内で一番広いなかよしルームで行いました。

先生との最後のひとときでしたが、ちょっぴりさみしい気持ちで過ごしていたようです。

今日は、鴻巣北中学校区、赤見台中学校区の小学校と中学校の子どもたちが集まり、交流会を行いました。

各校から校長先生も招待され、保護者の方も交えるとかなりの大人数でした。

司会進行から各校の発表まで、すべて自分たちで進行を行い、どの学校も発表が工夫されていました。

箕田小からもりんどうの子どもたちが、堂々とした態度で合奏と合唱を発表しました。

 かっこいい衣装と、迫力のある手作り楽器は、みんなから注目を浴びていました！

演奏・合唱も素晴らしかったです。

もし、友だちがないていたら…、自分はどうするのだろう。

その様子を見て、どんなことを感じるのだろう。

 ある二人のお友達の様子から、周囲がどうかかわっているのかを考えました。

「心の中で、正しいと思う人は、だれ？」

「正しいって、何ですか？」

クラスで困っている子がいた時、これまで自分はどうしていただろう。

これまでの自分を振り返りながら、これから友達とどうかかわっていったらよいのか考えていきました。

今日、畑で育てた大根を収穫しました。

2学期はじめに種をまいて育ててきた大根は、とても大きくなっていました。

「とったぞ～！」

みんなとても嬉しそうでした。

書きぞめの練習をなかよしルームで行っています。

今日は、3年生と4年生が練習を行いました。

まだ慣れませんが、一生懸命書いています。

書きぞめボランティアの方にも入っていただき、とてもありがたいです。

＜４年＞

＜３年＞

今日、箕田公民館への町たんけんを行いました。

今回も保護者の方に安全サポートをお願いしました。

公民館では、会議室、講座室、図書室、体育館など、たくさんのお部屋を見学しました。

館長さんにもインタビューをしました。

みんなのためにお部屋を管理したり、修理したりしていることが分かりました。

児童センターには、おもちゃや本を借りることができることを知りました。

子どもたちは、「また行きたい」と話していました！

自然が織りなす景色や人の心のやさしさやあたたかさなどに触れて、素直に感動する気持ちや尊敬する気持ちを育てる内容です。

日照り続きの日に、女の子が病気のお母さんのために水を探しに行くところから始まります。

自分のこと以上に相手のことを思う女の子の気持ちを話し合い，美しい心とはどのようなものかということについて考えました。

最後には 自分たちの身の周りでも美しい心が表れた行動があることを先生から教えてもらい、自分たちの中にも「美しい心」があることにはじめて気づいた様子でした。

今日は、学校内及び箕田幼稚園に協力いただき集めた服を全部並べて、仕分けをしました。

仕分けは「ベビー服」「夏用服」「冬用服」です。

集まった服を箱から出し体育館いっぱいに並べました。並べてみると、かなりの数の服が集まった事がわかりました。一枚一枚の服には、子ども達や保護者の皆様の思いが込められています。

今週金曜日に配送業者に依頼し、出荷します。

どこかで困っている方々の心をほっこりと温める力になるといいですね。

３学期に、届いた国などご報告させていただきます。回収にご協力をいただき、ありがとうございました。

一枚一枚をたたんで種類ごとに仕分けました。

そして、大事に箱に入れていきました。

とても大変でしたが、子どもたちは最後まで頑張って仕分けをしていました。

梱包した箱を高学年の昇降口まで運び、宅急便の送付カードを箱のおもてに貼り付けます。

これで終了です。

必要としている方がたに早く届くといいです。

2回目の学校運営協議会がありました。

今年度の学校の取組状況を説明させていただき、児童の様子を見学してもらいました。

委員の皆様からもさまざまなご意見をいただきました。 

いただきましたご意見を生かしていけるよう、3学期に向けてまた教育活動に取り組んでいきます。

5・6年生が、「いのちの授業」を受けました。

「いのちの授業」では講師の先生をお招きし、自分の気持ちの振り返り方や自分のイライラ感、不安な気持ちなどをどうコントロールするかについてのお話を聞かせてもらいました。

生きていると誰しも不安なことや辛いことがあります。

そのような壁にぶつかったときにセルフケアとして自分が自分にしてあげられることは何だろう…と考えました。

講師の先生からは、抱え込まずに吐き出すことや自分の呼吸を観察することの大切さなどを教えていただきました。 

２２日朝、５年生が中心となっておこなっている「服の力プロジェクト」のため、古着の回収を行いました。

５年生の児童は、積極的に呼びかけを行い、多くの服を回収することができました。ご協力ありがとうございました。

２２日朝、JRC委員会が中心となってアルミ缶回収を行いました。

寒い中でしたが、みんなが回収できるよう大きな声で呼びかけを行い、たくさんのアルミ缶を回収しました。

ご協力ありがとうございました。

２１日、６校時、委員会の時間にフラワーコミュニティ放送の方が、取材に来校されました。

計画委員会が鴻巣市の素敵な場所や学校、クラスの様子などを紹介しました。

鴻巣の素敵な場所の紹介では、ひな人形や花火、おいしい料理店など、鴻巣市の魅力をたくさん紹介することができました。

楽しい雰囲気の中、取材を終えることが出来ました。

6年生が租税教室を受けました。 

1億円の重みを感じたり、税金がどんなところで使われれているのかなどを知ったりすることができました。

税金は、意外に自分たちの身近なところで使われていることを知り、子どもたちはとても驚いた様子でした。

 また、税金がなくなったら日常の生活がどうなるのかをアニメにした動画を見せてもらい、みんなで税の大切さを実感しました。

最後に「税の絵コンクール」入賞者の表彰が行われました。

今日は、朝から冷え込む寒い一日でした。

中学年から順番にスタートを切り、高学年の前には小雨が降ってきてしまいましたが、何とか最後まで持久走大会を終えることができました。

一人一人が自分の立てた目標に向けて走る姿は、とてもたのもしく見えました。

それぞれが自己ベストを達成できたでしょうか。

＜3・4年＞

＜1・2年＞

＜5・6年＞

今年度で本校の持久走大会は最後となります。

しかし、体を鍛えることは大切ですので、この後も、マラソンは続けて奨励していきます。

全員が１００周目指せるよう頑張っていきましょう！

たくさんの応援、ありがとうございました。

明日の持久走大会に向け、放課後、職員で準備を行いました。

天気は大丈夫そうですが、いつもより気温が低くなりそうです。

これまで体育の時間や休み時間を使って走ってきましたので、本番は自分の体をうまく調整しながら走っていけるといいです。

目標とする自己タイムを目指して…。

総合「国際理解教育」の一環で、以前、幼稚園にお願いしていた古着の箱を受け取りに行きました。

担当は5-2です。

予想以上にたくさんの服が集まっていて、子どもたちはとても驚いていました。

みんなでそれを学校まで運びました。

幼稚園の皆様、ご協力くださりありがとうございました！

私たちは、日ごろ人の過ちや失敗に対してどういう態度をとることが多いでしょうか…。

今日は「へらぶなつり」という教材を通して、許す心についてみんなで考えていきます。

友達の過ちを許せない明と明の過ちを許してくれた父との違いを考えながら、広い心をもつことの大切さについて話し合いました。

今日は、1時間、読み聞かせをしていただきました。

お話をたくさん用意してくださっていました。

おはなしの世界はわくわくします。終わった後は、心が温かくなりました。

１８日、６年生が１時間目から３時間目を使って総合学力調査を実施しました。

国語、算数ともに、全員が真剣に取り組む姿が見られました。

結果は、後日返却となります。

今日の放課後こども教室は、けん玉、ポンポン、少林寺拳法、折り紙でした。

 それぞれの先生にやり方を教えてもらい、楽しみながら取り組んでいました。

クレアこうのすにて、鴻巣市小・中音楽会が行われました。

大きなステージは、とても緊張しましたが、子どもたちは、これまで一生懸命練習をしてきた成果を発揮しました。

本番では、箕田小の代表としてきれいな歌声を響かせ、とてもすばらしい演奏と合唱で感動しました！

＜入場する前に外で…＞

＜終わって…＞　みんなさわやかな顔です・・

今週の月曜日の昼休みには、先生方の前で歌を披露し、激励の言葉をいただいていました。

体力タイムでは、マラソンに取り組んでいます。

今日も時間いっぱい走り、体力をつけるとともに、体をあたためました。

100周を達成している子も少しずつ増えてきました。

５年生が、三菱アジア子ども絵日記フェスタの出前授業を受けました。

アジアの子ども達の描いた絵日記から見えてくる世界の課題、SDGｓの取り組みなどについて学びました。

子どもたちは、2030年の世界がどう変わっているかを一生懸命考えていました。

音楽室廊下では5年生や2年生が展示されている絵日記を見ていました。

自分が気になった絵を選び、その絵の日記を見ながら、感想を書きました。

学校栄養教諭による食の指導がありました。

６年生は、家庭科の学習で１食分の献立を立てます。

その献立が、給食に登場・・・！できるように、栄養バランス、価格、調理工程なども考えていきます。

「こんなにたくさんのことを考えて給食を作ってくださっているのか！」と給食について知ることができる時間になりました。

自分が食べたいものから献立を考える子、

中華、和食、などテーマを決めて考える子、

地元の食材を調べてそれを入れて考える子、などそれぞれが一生懸命に、そして楽しみながら取り組んでいました。

どんな献立ができるか、楽しみです。

 3時間目は、6年生が読み聞かせをしてもらいました。

久しぶりにお話の世界にひたっていました。

昼休みは、りんどう学級と４年生の学級で読み聞かせがありました。

短い時間でしたが、子どもたちは本の世界に吸い込まれていました。

1時間目に中学年が、4時間目には高学年が持久走大会に向けての試走を行いました。

はじめての試走でしたので、コースに慣れることを目標に取り組みました。

＜３・４年＞

＜5・6年＞

放課後は、倫理確立委員会を行いました。

今回のテーマは、金銭事故防止についてでした。

様々な事例や自校の会計事務規程をもとに、自己点検をしながら話合いをしました。

また、教育相談室内の荷物の整理も行いました。

不要なものはまとめ、使うものを整理して使いやすくしていきました。

　今月は、ふるさとの食材がいっぱい登場しています。

　まずは７日。

　「煮ぼうとう」は、深谷市の郷土料理で、地元の偉人、渋沢栄一も好んでよく食べていたようです。ごはんの「しゃくし菜」も埼玉県産を使っています。

　つぎは、８日。

　「小江戸カレーライス」です。

　小江戸といえば川越、川越といえば「さつまいも」ですが、そのイメージが定着したのは、江戸時代までさかのぼります。江戸では焼き芋が人気で、なかでも「川越芋」は質がよく、最高級品とされていたそうです。

　８日のカレーは、さつまいもの甘みがきいた、いつもとはひと味違うカレーでした。

　そして、１１日。

　「日高こま鍋汁」は、日高市のご当地グルメです。町おこしのために作られたそうで、地元の野菜やキムチを使用した体の温まる汁物です。

　給食では、他にもふるさとの味がたくさん登場しますので楽しみにしていてください。

 来週行われる持久走大会に向けて、低学年が試走を行いました。

1年生は初めての参加ですので、はじめにコースをみんなで歩いて覚え、その後、試走しました。

朝から、6年生が楽器の片づけをしていました。

音楽会で使用した楽器を体育館から音楽室に運ぶのです。

効率よく、一つ一つの楽器を慎重に運んでいました。

とてもたすかりました。ありがとう！