今日の放課後こども教室は、けん玉、ポンポン、少林寺拳法、折り紙でした。

 それぞれの先生にやり方を教えてもらい、楽しみながら取り組んでいました。

クレアこうのすにて、鴻巣市小・中音楽会が行われました。

大きなステージは、とても緊張しましたが、子どもたちは、これまで一生懸命練習をしてきた成果を発揮しました。

本番では、箕田小の代表としてきれいな歌声を響かせ、とてもすばらしい演奏と合唱で感動しました！

＜入場する前に外で…＞

＜終わって…＞　みんなさわやかな顔です・・

今週の月曜日の昼休みには、先生方の前で歌を披露し、激励の言葉をいただいていました。

体力タイムでは、マラソンに取り組んでいます。

今日も時間いっぱい走り、体力をつけるとともに、体をあたためました。

100周を達成している子も少しずつ増えてきました。

５年生が、三菱アジア子ども絵日記フェスタの出前授業を受けました。

アジアの子ども達の描いた絵日記から見えてくる世界の課題、SDGｓの取り組みなどについて学びました。

子どもたちは、2030年の世界がどう変わっているかを一生懸命考えていました。

音楽室廊下では5年生や2年生が展示されている絵日記を見ていました。

自分が気になった絵を選び、その絵の日記を見ながら、感想を書きました。

学校栄養教諭による食の指導がありました。

６年生は、家庭科の学習で１食分の献立を立てます。

その献立が、給食に登場・・・！できるように、栄養バランス、価格、調理工程なども考えていきます。

「こんなにたくさんのことを考えて給食を作ってくださっているのか！」と給食について知ることができる時間になりました。

自分が食べたいものから献立を考える子、

中華、和食、などテーマを決めて考える子、

地元の食材を調べてそれを入れて考える子、などそれぞれが一生懸命に、そして楽しみながら取り組んでいました。

どんな献立ができるか、楽しみです。

 3時間目は、6年生が読み聞かせをしてもらいました。

久しぶりにお話の世界にひたっていました。

昼休みは、りんどう学級と４年生の学級で読み聞かせがありました。

短い時間でしたが、子どもたちは本の世界に吸い込まれていました。

1時間目に中学年が、4時間目には高学年が持久走大会に向けての試走を行いました。

はじめての試走でしたので、コースに慣れることを目標に取り組みました。

＜３・４年＞

＜5・6年＞

放課後は、倫理確立委員会を行いました。

今回のテーマは、金銭事故防止についてでした。

様々な事例や自校の会計事務規程をもとに、自己点検をしながら話合いをしました。

また、教育相談室内の荷物の整理も行いました。

不要なものはまとめ、使うものを整理して使いやすくしていきました。

　今月は、ふるさとの食材がいっぱい登場しています。

　まずは７日。

　「煮ぼうとう」は、深谷市の郷土料理で、地元の偉人、渋沢栄一も好んでよく食べていたようです。ごはんの「しゃくし菜」も埼玉県産を使っています。

　つぎは、８日。

　「小江戸カレーライス」です。

　小江戸といえば川越、川越といえば「さつまいも」ですが、そのイメージが定着したのは、江戸時代までさかのぼります。江戸では焼き芋が人気で、なかでも「川越芋」は質がよく、最高級品とされていたそうです。

　８日のカレーは、さつまいもの甘みがきいた、いつもとはひと味違うカレーでした。

　そして、１１日。

　「日高こま鍋汁」は、日高市のご当地グルメです。町おこしのために作られたそうで、地元の野菜やキムチを使用した体の温まる汁物です。

　給食では、他にもふるさとの味がたくさん登場しますので楽しみにしていてください。

 来週行われる持久走大会に向けて、低学年が試走を行いました。

1年生は初めての参加ですので、はじめにコースをみんなで歩いて覚え、その後、試走しました。

朝から、6年生が楽器の片づけをしていました。

音楽会で使用した楽器を体育館から音楽室に運ぶのです。

効率よく、一つ一つの楽器を慎重に運んでいました。

とてもたすかりました。ありがとう！

今日は、土曜授業、学校公開日でした。

＜校内音楽会＞

音楽会では、これまで取り組んできた練習の成果を学年ごとに発表しました。

手話や手の振り、合唱、合奏など、どの学年も工夫されていて、とても楽しめました。

＜三菱アジア子ども絵日記展示＞

音楽会終了後、体育館では「三菱アジア子ども絵日記」の展示を行いました。

世界中の子どもたちの作品を見ていただきました。

11／25（月）まで音楽室前に展示していますので、ぜひ見にいらしてください。

＜引き渡し訓練＞

最後に引き渡し訓練を行いました。ご協力いただきありがとうございました。

2時休みは、自主マラソンです。

軽快な音楽に合わせて、自主的にマラソンをしました。

持久走大会、プラス100週目指して頑張れ！

 ＜りんどう1組＞

言葉の意味調べです。

この時間は、国語辞典のひきかたを覚えることがめあてです。

5つの課題を目指して、真剣に取り組んでいました。

＜4ｰ2＞

体育でリレーをした後、鉄棒を行いました。

今日は風の強い日でしたが、負けずに取り組んでいました。

昼休みの時間を使って、フラワーデーを行いました。

委員会の児童が花の名前や花言葉などの説明を学年ごとにすると、一人一人が花壇に花を植えていきます。

学年によって個性ある花壇が出来上がりました。

これから毎日、学年で水やりを行います。冬に向けて大事に育てていきましょう。

PTAの皆さんにもお手伝いいただきました。ありがとうございました！

先週、収獲したさつまいもをみんなでいただきました。

ホクホクとおいしく、何回もおかわりをしていた子もいました。

自分達で育てたおいもの味は、格別ですね。

持久走大会の緊急対応訓練の後は、三部会（会議）を行いました。

 三部会では、三つの部に分かれ、箕田小のきまりを話し合ったり、マラソンのBGM曲を作ったり、またドリルタイムの内容を検討したりしました。

持久走大会が今月末に予定されています。

それに向けて、緊急対応の訓練を行いました。

当日は何事もなく、無事に行えますよう万全の対策で臨みます。

日頃から走って、体を鍛えましょう！

箕田小では、服の力プロジェクトを行っていますが、今回は、箕田幼稚園さんにも協力をいただくことになりました。

今日は、そのための回収ボックスとちらしをもって子どもたちが伺いました。

少しでも子供服が集まると嬉しいです。ご協力をよろしくお願いします。

 ドリルタイムの取組内容が変わりました。

１、２学期は、復習シート等を活用し、紙媒体で学習を行っていましたが、１０月２２日（火）より、ドリルパークを活用して、学習をおこなっています。変更の理由としては、本年度から、埼玉県学力・学習状況調査がCBTになったことや、総合学力調査に向けて、学習内容だけでなく、ICTの操作も求められるためです。

ドリルパークでは、特に課題となっている単元の習熟を図っていきます。

ドリルパークの算数、国語のベーシックドリルを全てクリアした児童には賞状を発行する予定です。

ぜひ、ご家庭でも家庭学習でドリルパークを取り組むなどのお声がけをお願いします。