来年度に入学する児童の保護者説明会が行われました。

とても寒い一日でしたが、朝から出席いただきました。

準備等でお世話になります。よろしくお願いします。

今朝は、アルミ缶回収日でした。

寒い中でしたが、みなさんに協力してもらい、回収することができました。

ありがとうございます。

 食事の役割を知って、栄養バランスよく食事をとろうとする態度を育てる授業です。

昨日の給食の写真を見て、どの食材を食べられたかをチェックしたり、献立を種類別に並べて栄養のバランスに気付く活動をしたりしました。

3つのグループのものが不足すると、どうなるのでしょうか。

栄養面を考えると、バランスよく食べることの大切さが実感できますね。

5年生が明日の説明会に向けて準備をしました。

とてもてきぱきと動いていました。

3学期は、5年生が活躍する場面が増えます。

よろしくお願いします。

サバンナの子ども達の話をもとに、家族のために働くことの意味について話し合いました。

役割演技を通して登場人物の気持ちを考えたり、自分の考えをワークシートに書いたりして、考えを深めていきました

放課後は、倫理確立委員会を行いました。

テーマは、「交通事故防止」です。

今月の標語を紹介し、互いにひやりとした場面について共有し、事故にあわないよう心にゆとりをもって運転することを確認しました。

「広くもつ　視野と心と　車間距離」

また、書きぞめ展の準備も行いました。

公開をしますので、ぜひご覧になってください。

1000周を目指してマラソンを頑張って取り組んだ児童が貼られています。

100周を達成した子、500周を達成した子…。

体を鍛える意味でも、継続して続けてほしいです。

学校のためにボランティア活動をしてくださっている方々との連絡会を行いました。

これまでの活動や課題点などを報告していただき、互いの活動を共有しました。

学校だけではとてもできない活動も、応援団の皆さんのおかげで成り立っています。

本当に感謝しかありません。

ぜひ、これからもお力を貸していただきたいと思っています。

日頃、私たちのために様々な場面で支援をしてくださっている　学校応援団の方々に　感謝の気持ちを込めて、全校で「ありがとう集会」を行いました。

感謝の気持ちを込めて歌やメダルのプレゼントをしました。

これからも　多くの方々に支えていただいていることを忘れず、勉強や運動を頑張っていきたいですね！

天気のよい中、たこあげを行いました

風があまりなかったので、走ってあげます。

とても楽しそうでした。

今日の給食は、

・コッペパン

・いちごジャム

・くじらのケチャップソース

・すいとん　でした。

　くじらは、国際的な取り決めにより、獲る量が決められ、食べられる機会が減り、貴重なものになりました。すいとんは、戦後の食料の少ない時代に全国的に広まりました。

　今日は昔から日本人の食生活を支えてきた料理を味わえる献立でした。

自分の役割を果たそうと、今日も清掃をしっかりと取り組んでいました。

すてきな姿です。

2年生は、教室でかけ算九九検定を行っています。

そこで合格すると、次は校長室でかけ算九九テストを受けて最終的な合格をもらうという目標があります。

休み時間ごとに、校長室に集まって九九テストにチャレンジしています。

3月までには合格できるようにがんばりましょう！

午後は、風がいい具合に吹いていました。

1年生が校庭で生活科で作った凧をあげています。

 風が吹くと、凧は空を舞い、気持ちよさそうにとんでいました。

 北風が吹く中でしたが、子どもたちは元気に縦割り遊びを行いました。

 6年生と遊べる日もだんだんと少なくなります。

​鬼遊びやだるまさんが転んだ、ドッジボールなどを楽しみました。

 これまでにメダカや植物の成長について学習してきました。

今日は、人間の誕生について学習です。

メダカは卵から始まり、植物は種が成長の始まりでした。

「人間の赤ちゃんの始まりは、卵かな？種かな？それともはじめから人間なのかな・・？」

 子どもたちは、とても興味津々です。

「はじめから人間でしょう…。」「いや、たまごかも。」「さすがに種じゃないでしょう。」

いろんな声が聞こえました。

 卵子と精子が受精して受精卵という卵ができるということをききます。

そして、その後、受精卵から赤ちゃんはどんな形になるのか…。

教師が問題を出しました。グループで話し合います。

配られたプリントには、動物の赤ちゃんの初期の絵がいくつか描かれていました。

しかし、どれもちょっと違う・・・といった子どもたちの反応です。

「どれも、しっぽがある…。おかしいよ。」

「ここにあるのは、魚、トカゲ、牛、ウサギ、人間、ブタ、カメ…の赤ちゃんですよ。」

みんなで人間の赤ちゃんを探していきました。

生命の不思議さを追求できた授業でした。今日の授業から、人の誕生についてさらに学んでいきます。

 早口言葉から始まり、今月の歌、音符あてクイズへと続きます。

本時の学習は、わらべ歌です。これまでに

ずいずいずっころばし、あんたがたどこさ

を学習してきました。

 今日は、新しい歌　なべなべそこぬけ　を歌いながら、はじめは二人で遊びます。

「次は、4人ね。」先生の指示に従って人数を増やしていきました。

「なべなべ　そ～こぬけ♬～　そ～こがぬけたら　かえりましょ～♪」

人数が多くなればなるほど、手をつないだ輪がひっくり返せなくなります。

「あれれ？」「どうしたらいいんだろう…」「こうすればいいんじゃない？」

グループみんなで考えながら、何とかうまく取り組むことができました！

後半は、鍵盤ハーモニカを使ってリズム遊びをしました。

あっという間の１時間でした。

 今日は、竹とんぼ教室でした。

 講師は、元箕田小学校の校長先生です。

（校長室に写真が飾られています！）

 全国大会にも参加されているそうです。凄いですね！

竹とんぼの上手な飛ばし方を教えていただきました。

次に、いただいた竹とんぼに色を付け、自分のオリジナル竹とんぼを仕上げました。

そして、体育館へ移動して、みんなで「竹とんぼとばし」を行いました。

1メートル、5メートル、10メートル…。10メートルを超せばチャンピオンです・・・。

コツをつかみ、飛ばすたびに飛距離を延ばす子どもたちに驚かされました。

 理科の観察で使用したへちま棚を片付けました。

かなりの数のへちまが収穫できてびっくりです。

 へちま一つ一つの皮をむき、種を取り、きれいなたわしに仕上げていきます。

網の片付けをする人とごみを集めて袋に入れる人、へちまの皮を剥く人など、みんなで役割を分担して行っていました。

6年生は、小学校生活最後の読み聞かせでした。

みんなよい姿勢で、読み聞かせボランティアさんの話に聞きいっていました。

　埼玉県立歴史と民族博物館の方にいらしていただき、昔の道具の体験授業を行いました。

　電気やガス、水道が整備されていない時代から人々が工夫を重ねてきた道具、「石臼」「洗濯板」「背負子」「背負いカゴ」「天秤棒」を学芸員さんに説明をしていただきながら実際に使ってみました。

　子供たちは、昔の人の工夫を知る事で、今の生活のよさも感じることができていました。

 ＜３－１＞

＜３－２＞

 リズム縄跳びを行いました。

元気よく跳んでいます。

今日は最後に、マラソン１０００周を達成した児童を表彰しました。

ドリルタイムでは、復習の問題に取り組んでいます。

早く終わった子は、タブレットのドリルに取り組みます。

火曜日は、計画委員があいさつ運動をする日です。

相手の顔を見てあいさつができるよう、声掛けをしています。

何が電気を通して、何が電気を通さないのだろう。

身の回りのものを思い出し、電気を通すのか、通さないのかを一つ一つ予想を立て、その後、一人一人が実験をしていきました。

「あれ、これは豆電球がつかないなあ。」

「こっちはつくよ！」

あちらこちらから、子どもたちの声が…。

様々な発見があったようです。

冬の 寒い朝は、とてもすがすがしい気持ちになります。

今日は、天気がよく、校庭がキラキラ光っていました。

５時間目に薬物に関する話を聞きました。

講師は、埼玉県警の「あおぞら」です。

薬は非常に役立つものですが、使い方を間違えたり違法薬物を使用したりすると、自分の体や脳にダメージを与え、取り返しのつかないことになります。

お酒の及ぼす影響やたばこの害についても詳しく知ることができました。

今日の話は、改めて自分の体について考えるきっかけになったと思います。

今年度最後のPTA運営委員会が行われました。

 主な内容は、今年度の各部の活動の報告と各種連絡です。

 次回は、3月に今年度最後の全体委員会を行います。

関係の皆様、よろしくお願いいたします。

 3学期初めてのクラブ活動でした。

 異学年での活動は、教え合いもあり、毎回楽しみにしています。　

今日は給食集会でした。給食委員長の放送から始まり、各学級で動画を見ました。

　・給食室の１日

　・調理員さんインタビュー

　・給食クイズ

　・絵本の読み聞かせ「もうじきたべられるぼく」

　・栄養士の先生から

たくさんの話がありました。

調理員さんの思いや、栄養士の先生の話など、普段なかなか聞けないことを聞ける機会になりました。

給食クイズに参加したり、絵本の読み聞かせをじっくり聞いたり・・・

動画を見たあとは、各学級で担任の先生と振り返りをしました。

相手の立場に立って声かけをしたり、話の内容を理解しながら聞くことを目標とした授業でした。 

「リモコンゲーム」や「私はだれでしょうゲーム」を通して、お友達との関係を良好に築けるよう、自分も相手も気持ちのよい言葉を使ったり、相手に関心をもって声掛けをしたりしました。

「おしい！」「ドンマイ！」「つぎ、がんばろう！」「ありがとう！」

ちょっとした声かけは、お友達の心を温かくします。

普段の生活の中でも、少しずつ増えていきそうですね。

今日は、大谷選手からいただいたグラブの贈呈式を兼ねた体力タイムでした。

はじめに全員でリズム縄とびを行い、体を温めました。

そして、それが終わると大谷翔平選手から贈られたグラブの贈呈式を行いました。

子どもたちは、みんな嬉しそうでした。

 これからクラスへ順番にグラブを回していきます。たくさん使ってください。

＜贈呈式の様子＞

「宝持寺」について、実際に見学に行って学んだことをプログラミングを使って紹介する学習です。アプリを使って、調べたことを作品にまとめていきました。

活動は、個人→ペアで共有→個人→振り返り　で進んでいきます。

好きなキャラクターを選び、キャラクターの言葉を使って紹介していきます。

少しずつですが、作品は仕上がってきています。

キャラクターにどんな言葉を言わせるのか、時間をどれくらいかけるか‥、など考えながらやらなくてはいけないので多少時間はかかりますが、最後まで頑張れると思います。

完成が楽しみです。

今日は、寒い一日でした。だんだんと外は風が強くなってきました。

しかし、それにも負けず、一輪車と竹馬に取り組みました。

なかなか難しそうですが、頑張れ～！

国語の言葉の学習です。

反対の意味の言葉やにた意味の言葉をさがします。

自分で考えたり、教え合ったりしながら言葉を探していきました。

清掃を頑張って取り組んでいる姿を紹介します。

3年生が心を込めて廊下を清掃していました。

秋にまいた種から発芽した花苗が、少しずつ育っています。

寒い冬ですが、元気に育ってほしいですね。

栄養教諭の先生に入っていただき、食育の授業を行いました。

いろいろなやさいの一部の写真を見て、何という名前なのかみんなで当てていきました。

どの子も真剣に考えていました。

＜1-1＞

＜1-2＞

掲示板の内容が変わりました。

「今年は辰年です」

目標を立て、いつも心にとめて、毎日を大切にすごしましょう！

今年もアルミ缶回収が始まりました。

冬なので、なかなか集まりは少ないのですが、引き続き取り組んできます。

JRC委員会が担当します。

御協力をよろしくお願いします！

委員会活動も残すところ、今日を入れて３回ほどとなりました。

6年生が中心となって取り組んできた委員会ですが、今度は5年生が引き継ぐことになります。

6年生の後姿から学んでいってくれることと思います。

今日は、新しい単元に入りました。

1000よりも大きい数について調べます。

「みんなもおうちでお年玉をもらったかな。」

先生からの言葉がけに、子どもたちはみんな「うんうん」と頷いていました。

「ここにもらったお年玉があります。」

先生が見せてくれたお年玉は、全部１円玉でした。

「何枚入っているのかな…。」

これまでに1000までの数は勉強してきました。しかし、今回は、1000を超えそうです。

１円玉の数の書かれたプリントをもとに、みんなで工夫して数えていくことになりました。

新年明けましておめでとうございます。今年もよろしくお願いします。

いよいよ3学期がスタートしました。

久しぶりの学校には子どもたちの元気な声が響いています。

3学期はとても短いです。健康に気を付けて、元気に過ごしていきましょう。

＜始業式の様子＞

＜休み時間の様子＞

＜一斉下校の様子＞

今日で学校も終わります。

明日から年末年始にかけて学校は閉庁日となります。

休みの間は、花の水やりやウサギの世話などで地域ボランティアの皆様にはお手数をおかけしますが、どうぞよろしくお願いいたします。

よい年をお迎えください。

１階事務室前廊下の「クリスマスのコーナー」にはみんなの願いを書いたカードが貼られています。

「ゲームがほしい」「ぬいぐるみがほしいな」「おばあちゃんがげんきでいますように」「家族が元気で過ごせますように」「世界が平和でありますように」…。

全校の子ども達の、思い思いの願いです。みんなの願いがかないますように…。

今日で2学期が終わります。

終業式は体育館で行いました。全体で集まる式は、久しぶりです。

2学期のの振り返りと冬休みに向けての話を全体で聞きました。

計画委員の発表もよかったです。

新学期、元気に会いましょう！

放課後は、職員で手分けをして職員室や特別教室などのワックス塗りを行いました。

みんなでやるとあっという間に終わりました。

韓国のハンソル小５年３組の友達から、箕田小の５年生にクリスマスカードや韓国のおもちゃが届きました。

素敵なサプライズにワクワクしながらカードを読んでいました。

どれも一生懸命ハングルや英語で書かれていました。

中には、日本語のメッセージもあり、心温まるプレゼントになりました。

ハンソル小のみんな、ありがとう。

今日は、授業の最終日です。

冬休みのしおりについて話を聞いたり、教室内の片づけをしたり、また各クラスが集会を行ったり…。

内容は様々ですが、3時間授業ですので忙しく過ごしていました。

毎朝、子どもたちの登校を見守ってくださっている地域のボランティアの皆さんです。

今学期も無事に終えられそうです。ありがとうございます！

一生懸命に取り組む箕田っ子を紹介します。

学年花壇の草とりも掃除で行っています。

今日から午前中で下校になります。

 冬休みまでカウントダウン！

掲示物も心が和みます。冬休みが待ち遠しいですね。

今日の献立は

・キャロットピラフ

・牛乳

・クリスピーチキン

・白菜のシチュー

・セレクトクリスマスデザート　でした。

今回は、チョコケーキ・いちごケーキ・いちごプリンの３つから選びました。

名簿を見ながら一人一人配っています。

「何選んだの？」「一緒だ」「そっちも美味しそうだね」

いろいろな会話が聞こえてきました。

授業も最後のまとめの時期になってきています。

ドリルの直し、再度おさらいするもの、プリント直し、ドリルパークなど、クラスごとに取り組んでいました。

今朝も朝清掃です。

自分の掃除場所をがんばってきれいにしていました。

特別日課では、朝清掃が行われます。

今日は、金曜日なのでごみの回収もありました。

校庭では、落ち葉はき当番の人も頑張っていました！

りんどう学級の廊下に素敵な掲示物が…。

もうすぐクリスマスですね。

通る人みんなが幸せな気持ちになります。

職員室前廊下には、市内小・中学校児童生徒美術展覧会に出品された作品が飾られています。

通る子どもたちも足を止めて見ています。

２時休みは、みんな元気いっぱい遊びます！

こどもは風の子元気な子！

正門前にあるバラを剪定しました。

素人なのでなかなか難しいです。

少しずつ枝を整理していきます。

 授業のはじめに、今月の歌「あわてんぼうのサンタクロース」と「やまびこごっこ」を歌いました。

子どもたちは、それぞれの曲の特徴に合わせてうまく歌いました。

今日の学習のめあては、５つの音を使って「みじかいきょく」を作ることです。

子どもたちは、教師が手でたたいたリズムをまねっこしたり、しりとりあそびを教えてもらったりしながら曲を作る練習をしました。

そして、その後「ド」「レ」「ミ」「ファ」「ソ」の5つの音を使って4小節の「みじかいきょく」を作りました。

となりのお友だちと発表し合ったり、全体の前で発表したりと、お友達が作った曲を互いに聴き合いました。

どの子も上手に曲を作っていました。

今日は、朝からきれいな青空でした。

ちょっぴり冷たい北風がふく中、全校でリズムなわとびを行いました。

なわとびは体が温まります。

運動委員を中心に、曲に合わせて軽快に跳んでいきました。

今学期最後のドリルタイムでした。

特別日課のため、朝の時間に取り組みました。

事前に配布した問題を全員で解いていきます。

テスト後は、解き方を確認していきました。

忘れかけていた既習内容も、再度復習することができます。

短い時間ですが、予習・復習・解き直しを通して定着を図っていきます。

家庭でもぜひ解き直しをしてください。

形が変わっても重さは変わらないのか…。

粘土を使って、グループで調べていきました。

自分が決めた量の粘土を手に取り、形を変えながら、何度も重さを計っていきました。

結果はどうなったでしょう…。

家庭科の授業で調理実習を行いました。

具材を班員のみんなで切り、かつお節でだしをとった後、野菜を煮ていきます。

煮えにくい大根からゆで、次々と具を入れていきます。

大根が煮えていく様子を何度も見ながら、他の具材を入れるタイミングを考えて作っていました。

手際よく、みんなで協力して作ることができました。

味はどうでしたか？

＜５－１＞

＜５－２＞

福祉学習の一環として、盲導犬について学びました。

視覚障がいの方が盲導犬とともに来校され、普段の生活や盲導犬の特徴などについて教えていただきました。

また、盲導犬と町で会った時の対応の仕方も学びました。盲導犬と出会ったときは、近寄らない・えさをあげない・触らないなど、気を付けることがたくさんあることを知りました。

今回の学習を通して、盲導犬は視覚障がいの方の目であり、生活を支える大切な仕事をしていることを改めて知り、より一層福祉学習の学びが深まりました。

電磁石の働きを大きくするためには、どのようにしたらよいのか。

電池の数を変えることで変わるのかどうか、実験を通して考えていきました。

朝、表彰朝会が行われました。

各クラスをリモートでつなぎ、代表の児童が賞状を受け取りました。

今朝はアルミ缶回収がありました。

JRC委員会が進んで回収を行っていました。

委員会活動が行われました。

各委員会が2学期の活動を振り返り、やるべき仕事を確認したり、実際に活動したりしました。

昨日は5・6年生、今日は4年生が総合学力調査を行いました。

総合学力調査は、市内で今年から始めたものです。

国語、算数、質問紙に取り組みました。

帰りの準備を早くするためには、どんな順序で行うのがいいのか…。

みんなで課題点を出し合い、考えました。

すばやくできるよう、タブレットを使って、自分が考えた順序で並びかえました。

隣のお友達とも伝え合い、全体でも考えを出し合いました。

実際に、考えた方法で帰りの準備をしました。

その後、振り返りもしました。

早速、今日からできるといいですね。

先週の小・中なかよし交流会で披露した「パフ」を改めて演奏しました。

みんなで息の合った演奏ができました。

とても素晴らしかったです。

今朝はとても寒い朝でした。

にもかかわらず、外に出て花に水やりをしたり、落ち葉拾いをしたり、体育用具を出したり…。

本当によく気付き、行動しています。

使った後も、ちゃんときれいに並べられていました。

さすがです。

今日の献立は

・牛乳

・キムチチャーハン

・春巻

・わかめスープ

・杏仁豆腐　でした。

金曜日に続き、今日もスペシャル献立です。

栄養バランスを考えたり、旬の食材を選んだりして、美味しい中華給食になりました。

今日は、学校図書館ボランティアさんの活動日でした。

いよいよクリスマスも近づいてきましたので、図書室内もクリスマスの雰囲気に…。

おかげで、とても明るくなりました。

皆さん、ぜひ見にいってください。

「ゆきだるま」さんが、たくさんいます！

どこにいるか、探してくださいね。

落ち葉はきもいよいよ追い込みに入っています。

今日も協力して落ち葉を集めていました。 

赤見台中学校と鴻巣北中学校区の小中学校が集まり、交流会を行いました。

各小中学校の発表は、どこの学校もとても特色があって、すてきでした。

 司会も頑張りました！

いろいろな学校の人と交流しました。みんなでゲームです。

箕田小の発表の順番がきました。

準備をして…

いよいよ本番。

曲の途中で、一人ずつ自己紹介！

 続けて、元気な声で歌いました！

そして最後は、すてきな絵で発表を終えました！

今日の献立は

・コーヒーミルク

・ソフトフランスパン

・鶏の照り焼き

・冬野菜シチュー　でした。

６年生の児童が家庭科の学習で考えました。栄養バランスもしっかりと考えられています。

「おいしく温かくみんなニコニコ給食」

寒い冬に、体も心もぽかぽかになる、おいしいメニューでした。

放送原稿も自分で考えて、放送しました。

学校運営協議会では、2学期までの学校運営について振り返りました。

学校評価についてのご意見等もいただきました。

次回は、次年度に向けての学校運営について話し合う予定です。

久しぶりに全校での校内音楽会が行われました。

今日は、これまで練習してきた成果を発表する場です。

他学年の発表を聞くのもとても新鮮で、刺激を受けました。

みんなで行う校内音楽会のよさを改めて感じました。

天気のよい日でした。

子ども達は、昼休みに外へ出て思いっきり体を動かしました。

 福祉教育の一環として、今日は、車いす体験をしました。

車いすバスケを前回学びましたが、今回の車いすはスポーツ用の車いすとは少し違います。

足や体の不自由な人に対して、介助するための車いすです。

乗る側、押す側、サポートする側とそれぞれの立場を経験することで、「こんな時はどんな思いなのか」それぞれの思いを肌で感じることができました。

 サポートしてくださいました社会福祉協議会と福祉施設レスパイトゆうの皆さん、素晴らしい体験をありがとうございました。

 ＜４－１＞

＜４－２＞

正しいと思ったことを実際に行動に移すことはなかなか難しいことです。

教材を通して、正しいことは自信をもって行動することの大切さについて考えていきました。 

 これまでの自分の経験を思い出しながら、みんなで登場人物のさまざまな思いを発表し合い、正しいと思ったことを自信をもって行動することの大切さとともに、大変さについても共感していきました。

今日の献立は

・ホット中華麺

・野菜ラーメン

・ゼリーフライ

・みかん　　でした。

ゼリーフライは、じゃがいも、おからをベースに小判型に整えて油で揚げた食べ物で、行田市の郷土料理です。

なぜ「ゼリー」になったのか定かではありませんが、形が小判（銭）にそっくりだったことから、ゼニ―フライ・・・「ゼリーフライ」に変わったためだと伝えられています。

今日は調理員さんが一つ一つ丁寧に作ってくださいました。

１日かけて東校舎前の樹木剪定を定を行いました。

けやきと桜の木がありますが、夏には害虫がついたり、秋にはたくさんの落ち葉が学校外に落ちてしまったりと、近隣の方々にもご迷惑をおかけしていました。

そこで、今回は枝を短く切ってもらうことになりました。

枝がかなりすっきりして、陽当たりもよくなりました！

10月から協力いただいてきた「服の力プロジェクト」。

皆さんから提供していただいたた服を体育館で広げ、「夏服」「冬服」「ベビー服」などに仕分けをしていきました。

集まった服を箱から1枚1枚取り出し、体育館中に広げました。

そして、そこから今度は、いくつかの分類ごとにたたんで箱詰めしていきました。

とてもたくさんの服が集まりました。

 世界中の困っている方々や難民の皆さんへ届きますように！

道徳の学習で、友情について考えました。

これまでの友達のイメージは、

自分の身近にいてくれて、困った時に助けてくれる人、いると頼りになる人など、範囲が狭く何となく抽象的なイメージをもっていました。

「ロレンゾの友達」について、それぞれが考えたことを深く話し合うことで、友達とは、間違いを正してくれる人、相手のことを自分事として真剣に考えてくれる人というイメージに変わっていきました。

6年生の子どもたちにとって、家族同様、大事な存在となっていく友達。

そんな友達とはどんな関係であるべきかを考えさせられる時間でした。

今日は、聴覚しょうがいの方とボランティアさんにおいでいただき、手話や日頃の生活について教えていただきました。

『箕田小学校　４年〇組　私の名前は〇〇と言います。よろしくお願いします。』という自己紹介ができるように繰り返し練習をしながら一生懸命覚えました。

質問をしたり動画を視聴する中で耳が聞こえない方の生活にはいろいろな工夫がされていることも学びました。

今回学んだことを生かして学習のまとめをしていきます。

今回の校長講話のテーマは「6年生」でした。

箕田小の全校にとっての「6年生」はどんな存在なのでしょうか。

10月に行った修学旅行の写真を紹介しながら「6年生」の素晴らしいところを紹介していきました。

全校が大好きな6年生。全校のあこがれの6年生。

卒業まで50日。6年生も、そして1年生から5年生も互いに関わり合いながら、さまざまな楽しい思い出を作ってきました。

6年生から引き継ぐ箕田小のよき伝統を、今度は５年生を中心としたみんなが意識して引き継いでくれるといいです。

服のプロジェクトは、今日が最終日でした。（→服は月曜日まで集めます！）

多くの子どもたちが協力してくれました。

アルミ缶も回収しました。

本当にいつも協力ありがとうございます。 

これまで何度も練習をしてきた合唱。

今日は、その成果を発揮する日です。

鴻巣、北本、桶川、伊奈、上尾のそれぞれの市町から代表の小・中学校が集まります。

緊張しながらも、心を一つにしっかりと歌い上げました。

とてもいい経験ができましたね。

次の目標は、校内音楽会です。

今度は学年で頑張ります！

生活科の学習の一環で箕田公民館に行きました。

みんなで歩いていきました。

公民館では聞きたいことがたくさんあり、たくさんの質問をしました。

公民館の方にわかりやすく教えていただき、とても勉強になりました。

実際に見て、聞いて、体験したことは、とても心に残ります。

とても親切にしていただき、ありがとうございました。

持久走大会は終わりましたが、体力づくりのためマラソンは続きます。

3分間を気持ちよく走りました！

いよいよドリルタイムが始まりました。

今日は2回目です。

ドリルタイムでは、事前に問題を配布し、その内容をどれくらい理解したかをテストにより確認していきます。

答え合わせをしたプリントは、再度、家で解き直しをすることになります。

一つ一つの問題を何度も解くことで、理解を確実にしていきます。

続けていくことが大事です。御家庭での声がけもよろしくお願いします。

快晴の中、持久走大会が行われました。

はじめはみんな緊張した様子でしたが、スタートするとそれぞれが自分のペースで走っていきました。

自己ベストが出た人、最後まで粘り強く走れた人、自分のペースをしっかりつかんで走り続けた人…。

一人一人の目標はさまざまですが、あきらめることなく頑張り続けることができました。

おうちのかたの声援も心強かったです。応援の声や拍手がとても嬉しかったと思います。

たくさんの応援ありがとうございました！

＜3・4年＞ 800メートルを走りました。

＜1・2年＞600メートルを走りました。

＜5・6年＞1000メートルを走りました。

 ＜開閉会式＞ブロックごとに行いました。

今日の献立は

・牛乳

・かて飯

・厚焼き卵

・つみっこ　でした。

かて飯は、混ぜ合わせるという意味「かてる」が語源の、秩父市の郷土料理です。昔、お米が貴重だった時代に、季節の野菜やきのこなどを混ぜて、量を増やして食べたことからこの名前がついたそうです。

つみっこは、本庄市の郷土料理で、練った小麦粉をちぎって入れて地元でとれた野菜といっしょに煮て作ります。

放課後は、持久走大会に向けて職員で準備を行いました。

明日は安全に行えるよう努めます。

無理をせず、体調を整えて臨んでくださいね。応援をよろしくお願いします。

毎日の落ち葉はきは学年ごとに当番制で行っています。

最近は落ち葉も多く、子どもたちは一生懸命に掃いています。

季節を感じます…。

今日の献立は

・牛乳

・川幅肉汁うどん

・みそポテト

・りんご　です。

川幅肉汁うどんは、鴻巣市と吉見町の間を流れる荒川の川幅が日本一であることにちなんで誕生した料理です。

川幅うどんではありませんが、いつもより太いうどんです。

みそポテトは秩父市の郷土料理です。

ふるさとの味いっぱいのおいしい給食で、おかわりをする子がたくさんいました。

今朝は、アルミ缶の回収と不要になった子ども服の回収日でした。

担当の子ども達の呼びかけで、全校で取り組んでいます。

あいにく雨でしたが、担当の子みんなで協力して回収を行いました。