福祉教育の一環として、今日は、車いす体験をしました。

車いすバスケを前回学びましたが、今回の車いすはスポーツ用の車いすとは少し違います。

足や体の不自由な人に対して、介助するための車いすです。

乗る側、押す側、サポートする側とそれぞれの立場を経験することで、「こんな時はどんな思いなのか」それぞれの思いを肌で感じることができました。

 サポートしてくださいました社会福祉協議会と福祉施設レスパイトゆうの皆さん、素晴らしい体験をありがとうございました。

 ＜４－１＞

＜４－２＞

正しいと思ったことを実際に行動に移すことはなかなか難しいことです。

教材を通して、正しいことは自信をもって行動することの大切さについて考えていきました。 

 これまでの自分の経験を思い出しながら、みんなで登場人物のさまざまな思いを発表し合い、正しいと思ったことを自信をもって行動することの大切さとともに、大変さについても共感していきました。

今日の献立は

・ホット中華麺

・野菜ラーメン

・ゼリーフライ

・みかん　　でした。

ゼリーフライは、じゃがいも、おからをベースに小判型に整えて油で揚げた食べ物で、行田市の郷土料理です。

なぜ「ゼリー」になったのか定かではありませんが、形が小判（銭）にそっくりだったことから、ゼニ―フライ・・・「ゼリーフライ」に変わったためだと伝えられています。

今日は調理員さんが一つ一つ丁寧に作ってくださいました。

１日かけて東校舎前の樹木剪定を定を行いました。

けやきと桜の木がありますが、夏には害虫がついたり、秋にはたくさんの落ち葉が学校外に落ちてしまったりと、近隣の方々にもご迷惑をおかけしていました。

そこで、今回は枝を短く切ってもらうことになりました。

枝がかなりすっきりして、陽当たりもよくなりました！

10月から協力いただいてきた「服の力プロジェクト」。

皆さんから提供していただいたた服を体育館で広げ、「夏服」「冬服」「ベビー服」などに仕分けをしていきました。

集まった服を箱から1枚1枚取り出し、体育館中に広げました。

そして、そこから今度は、いくつかの分類ごとにたたんで箱詰めしていきました。

とてもたくさんの服が集まりました。

 世界中の困っている方々や難民の皆さんへ届きますように！

道徳の学習で、友情について考えました。

これまでの友達のイメージは、

自分の身近にいてくれて、困った時に助けてくれる人、いると頼りになる人など、範囲が狭く何となく抽象的なイメージをもっていました。

「ロレンゾの友達」について、それぞれが考えたことを深く話し合うことで、友達とは、間違いを正してくれる人、相手のことを自分事として真剣に考えてくれる人というイメージに変わっていきました。

6年生の子どもたちにとって、家族同様、大事な存在となっていく友達。

そんな友達とはどんな関係であるべきかを考えさせられる時間でした。

今日は、聴覚しょうがいの方とボランティアさんにおいでいただき、手話や日頃の生活について教えていただきました。

『箕田小学校　４年〇組　私の名前は〇〇と言います。よろしくお願いします。』という自己紹介ができるように繰り返し練習をしながら一生懸命覚えました。

質問をしたり動画を視聴する中で耳が聞こえない方の生活にはいろいろな工夫がされていることも学びました。

今回学んだことを生かして学習のまとめをしていきます。

今回の校長講話のテーマは「6年生」でした。

箕田小の全校にとっての「6年生」はどんな存在なのでしょうか。

10月に行った修学旅行の写真を紹介しながら「6年生」の素晴らしいところを紹介していきました。

全校が大好きな6年生。全校のあこがれの6年生。

卒業まで50日。6年生も、そして1年生から5年生も互いに関わり合いながら、さまざまな楽しい思い出を作ってきました。

6年生から引き継ぐ箕田小のよき伝統を、今度は５年生を中心としたみんなが意識して引き継いでくれるといいです。

服のプロジェクトは、今日が最終日でした。（→服は月曜日まで集めます！）

多くの子どもたちが協力してくれました。

アルミ缶も回収しました。

本当にいつも協力ありがとうございます。 

これまで何度も練習をしてきた合唱。

今日は、その成果を発揮する日です。

鴻巣、北本、桶川、伊奈、上尾のそれぞれの市町から代表の小・中学校が集まります。

緊張しながらも、心を一つにしっかりと歌い上げました。

とてもいい経験ができましたね。

次の目標は、校内音楽会です。

今度は学年で頑張ります！

生活科の学習の一環で箕田公民館に行きました。

みんなで歩いていきました。

公民館では聞きたいことがたくさんあり、たくさんの質問をしました。

公民館の方にわかりやすく教えていただき、とても勉強になりました。

実際に見て、聞いて、体験したことは、とても心に残ります。

とても親切にしていただき、ありがとうございました。

持久走大会は終わりましたが、体力づくりのためマラソンは続きます。

3分間を気持ちよく走りました！

いよいよドリルタイムが始まりました。

今日は2回目です。

ドリルタイムでは、事前に問題を配布し、その内容をどれくらい理解したかをテストにより確認していきます。

答え合わせをしたプリントは、再度、家で解き直しをすることになります。

一つ一つの問題を何度も解くことで、理解を確実にしていきます。

続けていくことが大事です。御家庭での声がけもよろしくお願いします。

快晴の中、持久走大会が行われました。

はじめはみんな緊張した様子でしたが、スタートするとそれぞれが自分のペースで走っていきました。

自己ベストが出た人、最後まで粘り強く走れた人、自分のペースをしっかりつかんで走り続けた人…。

一人一人の目標はさまざまですが、あきらめることなく頑張り続けることができました。

おうちのかたの声援も心強かったです。応援の声や拍手がとても嬉しかったと思います。

たくさんの応援ありがとうございました！

＜3・4年＞ 800メートルを走りました。

＜1・2年＞600メートルを走りました。

＜5・6年＞1000メートルを走りました。

 ＜開閉会式＞ブロックごとに行いました。

今日の献立は

・牛乳

・かて飯

・厚焼き卵

・つみっこ　でした。

かて飯は、混ぜ合わせるという意味「かてる」が語源の、秩父市の郷土料理です。昔、お米が貴重だった時代に、季節の野菜やきのこなどを混ぜて、量を増やして食べたことからこの名前がついたそうです。

つみっこは、本庄市の郷土料理で、練った小麦粉をちぎって入れて地元でとれた野菜といっしょに煮て作ります。

放課後は、持久走大会に向けて職員で準備を行いました。

明日は安全に行えるよう努めます。

無理をせず、体調を整えて臨んでくださいね。応援をよろしくお願いします。

毎日の落ち葉はきは学年ごとに当番制で行っています。

最近は落ち葉も多く、子どもたちは一生懸命に掃いています。

季節を感じます…。

今日の献立は

・牛乳

・川幅肉汁うどん

・みそポテト

・りんご　です。

川幅肉汁うどんは、鴻巣市と吉見町の間を流れる荒川の川幅が日本一であることにちなんで誕生した料理です。

川幅うどんではありませんが、いつもより太いうどんです。

みそポテトは秩父市の郷土料理です。

ふるさとの味いっぱいのおいしい給食で、おかわりをする子がたくさんいました。

今朝は、アルミ缶の回収と不要になった子ども服の回収日でした。

担当の子ども達の呼びかけで、全校で取り組んでいます。

あいにく雨でしたが、担当の子みんなで協力して回収を行いました。

今日の長昼休みは、縦割り班活動（なかよしタイム）でした。

班ごとに考えた遊びで楽しみました。