学校運営協議会では、2学期までの学校運営について振り返りました。

学校評価についてのご意見等もいただきました。

次回は、次年度に向けての学校運営について話し合う予定です。

久しぶりに全校での校内音楽会が行われました。

今日は、これまで練習してきた成果を発表する場です。

他学年の発表を聞くのもとても新鮮で、刺激を受けました。

みんなで行う校内音楽会のよさを改めて感じました。

天気のよい日でした。

子ども達は、昼休みに外へ出て思いっきり体を動かしました。

 福祉教育の一環として、今日は、車いす体験をしました。

車いすバスケを前回学びましたが、今回の車いすはスポーツ用の車いすとは少し違います。

足や体の不自由な人に対して、介助するための車いすです。

乗る側、押す側、サポートする側とそれぞれの立場を経験することで、「こんな時はどんな思いなのか」それぞれの思いを肌で感じることができました。

 サポートしてくださいました社会福祉協議会と福祉施設レスパイトゆうの皆さん、素晴らしい体験をありがとうございました。

 ＜４－１＞

＜４－２＞

正しいと思ったことを実際に行動に移すことはなかなか難しいことです。

教材を通して、正しいことは自信をもって行動することの大切さについて考えていきました。 

 これまでの自分の経験を思い出しながら、みんなで登場人物のさまざまな思いを発表し合い、正しいと思ったことを自信をもって行動することの大切さとともに、大変さについても共感していきました。

今日の献立は

・ホット中華麺

・野菜ラーメン

・ゼリーフライ

・みかん　　でした。

ゼリーフライは、じゃがいも、おからをベースに小判型に整えて油で揚げた食べ物で、行田市の郷土料理です。

なぜ「ゼリー」になったのか定かではありませんが、形が小判（銭）にそっくりだったことから、ゼニ―フライ・・・「ゼリーフライ」に変わったためだと伝えられています。

今日は調理員さんが一つ一つ丁寧に作ってくださいました。

１日かけて東校舎前の樹木剪定を定を行いました。

けやきと桜の木がありますが、夏には害虫がついたり、秋にはたくさんの落ち葉が学校外に落ちてしまったりと、近隣の方々にもご迷惑をおかけしていました。

そこで、今回は枝を短く切ってもらうことになりました。

枝がかなりすっきりして、陽当たりもよくなりました！

10月から協力いただいてきた「服の力プロジェクト」。

皆さんから提供していただいたた服を体育館で広げ、「夏服」「冬服」「ベビー服」などに仕分けをしていきました。

集まった服を箱から1枚1枚取り出し、体育館中に広げました。

そして、そこから今度は、いくつかの分類ごとにたたんで箱詰めしていきました。

とてもたくさんの服が集まりました。

 世界中の困っている方々や難民の皆さんへ届きますように！

道徳の学習で、友情について考えました。

これまでの友達のイメージは、

自分の身近にいてくれて、困った時に助けてくれる人、いると頼りになる人など、範囲が狭く何となく抽象的なイメージをもっていました。

「ロレンゾの友達」について、それぞれが考えたことを深く話し合うことで、友達とは、間違いを正してくれる人、相手のことを自分事として真剣に考えてくれる人というイメージに変わっていきました。

6年生の子どもたちにとって、家族同様、大事な存在となっていく友達。

そんな友達とはどんな関係であるべきかを考えさせられる時間でした。

今日は、聴覚しょうがいの方とボランティアさんにおいでいただき、手話や日頃の生活について教えていただきました。

『箕田小学校　４年〇組　私の名前は〇〇と言います。よろしくお願いします。』という自己紹介ができるように繰り返し練習をしながら一生懸命覚えました。

質問をしたり動画を視聴する中で耳が聞こえない方の生活にはいろいろな工夫がされていることも学びました。

今回学んだことを生かして学習のまとめをしていきます。

今回の校長講話のテーマは「6年生」でした。

箕田小の全校にとっての「6年生」はどんな存在なのでしょうか。

10月に行った修学旅行の写真を紹介しながら「6年生」の素晴らしいところを紹介していきました。

全校が大好きな6年生。全校のあこがれの6年生。

卒業まで50日。6年生も、そして1年生から5年生も互いに関わり合いながら、さまざまな楽しい思い出を作ってきました。

6年生から引き継ぐ箕田小のよき伝統を、今度は５年生を中心としたみんなが意識して引き継いでくれるといいです。

服のプロジェクトは、今日が最終日でした。（→服は月曜日まで集めます！）

多くの子どもたちが協力してくれました。

アルミ缶も回収しました。

本当にいつも協力ありがとうございます。 

これまで何度も練習をしてきた合唱。

今日は、その成果を発揮する日です。

鴻巣、北本、桶川、伊奈、上尾のそれぞれの市町から代表の小・中学校が集まります。

緊張しながらも、心を一つにしっかりと歌い上げました。

とてもいい経験ができましたね。

次の目標は、校内音楽会です。

今度は学年で頑張ります！

生活科の学習の一環で箕田公民館に行きました。

みんなで歩いていきました。

公民館では聞きたいことがたくさんあり、たくさんの質問をしました。

公民館の方にわかりやすく教えていただき、とても勉強になりました。

実際に見て、聞いて、体験したことは、とても心に残ります。

とても親切にしていただき、ありがとうございました。

持久走大会は終わりましたが、体力づくりのためマラソンは続きます。

3分間を気持ちよく走りました！

いよいよドリルタイムが始まりました。

今日は2回目です。

ドリルタイムでは、事前に問題を配布し、その内容をどれくらい理解したかをテストにより確認していきます。

答え合わせをしたプリントは、再度、家で解き直しをすることになります。

一つ一つの問題を何度も解くことで、理解を確実にしていきます。

続けていくことが大事です。御家庭での声がけもよろしくお願いします。

快晴の中、持久走大会が行われました。

はじめはみんな緊張した様子でしたが、スタートするとそれぞれが自分のペースで走っていきました。

自己ベストが出た人、最後まで粘り強く走れた人、自分のペースをしっかりつかんで走り続けた人…。

一人一人の目標はさまざまですが、あきらめることなく頑張り続けることができました。

おうちのかたの声援も心強かったです。応援の声や拍手がとても嬉しかったと思います。

たくさんの応援ありがとうございました！

＜3・4年＞ 800メートルを走りました。

＜1・2年＞600メートルを走りました。

＜5・6年＞1000メートルを走りました。

 ＜開閉会式＞ブロックごとに行いました。

今日の献立は

・牛乳

・かて飯

・厚焼き卵

・つみっこ　でした。

かて飯は、混ぜ合わせるという意味「かてる」が語源の、秩父市の郷土料理です。昔、お米が貴重だった時代に、季節の野菜やきのこなどを混ぜて、量を増やして食べたことからこの名前がついたそうです。

つみっこは、本庄市の郷土料理で、練った小麦粉をちぎって入れて地元でとれた野菜といっしょに煮て作ります。

放課後は、持久走大会に向けて職員で準備を行いました。

明日は安全に行えるよう努めます。

無理をせず、体調を整えて臨んでくださいね。応援をよろしくお願いします。

毎日の落ち葉はきは学年ごとに当番制で行っています。

最近は落ち葉も多く、子どもたちは一生懸命に掃いています。

季節を感じます…。

今日の献立は

・牛乳

・川幅肉汁うどん

・みそポテト

・りんご　です。

川幅肉汁うどんは、鴻巣市と吉見町の間を流れる荒川の川幅が日本一であることにちなんで誕生した料理です。

川幅うどんではありませんが、いつもより太いうどんです。

みそポテトは秩父市の郷土料理です。

ふるさとの味いっぱいのおいしい給食で、おかわりをする子がたくさんいました。

今朝は、アルミ缶の回収と不要になった子ども服の回収日でした。

担当の子ども達の呼びかけで、全校で取り組んでいます。

あいにく雨でしたが、担当の子みんなで協力して回収を行いました。

今日の長昼休みは、縦割り班活動（なかよしタイム）でした。

班ごとに考えた遊びで楽しみました。

3年生対象に花育教室が行われました。

一人一人が鉢をもらい、3種類の草花を植えていきます。

花農家の方に実際に植え方を教えてもらいながら丁寧に寄せ植えを行いました。

どれもすてきな鉢花になりました。

大事に育てていきます。

今日は、箕田幼稚園、登戸保育所のお友達を招待して、１年生が作った手づくりおもちゃで一緒に遊びました。

1年生がリードして、手づくりおもちゃの遊び方を教えたり、困ったときに相談に乗ったりしてあげました。

みんなとても立派な態度で、驚きました。

試走を行いました。

1年生は初めての持久走に挑戦です。

徐々に自分のペースをつかんでいきましょう。

今日の献立は

・ごはん

・牛乳

・鮭の塩焼き

・ねぎぬた

・けんちん汁　でした。

「ねぎぬた」は深谷市の郷土料理です。

「ぬた」はとろりとした辛子酢味噌が“沼田”を連想させることから、名づけられたそうです。

体力タイムがありました。

来週の持久走大会に向けて、体を慣らしています。

ふだんは、体力タイムだけでなく、休み時間も走っている姿が見られます。

自分の走るペースを本番までにつかみましょう！

今日は土曜参観でした。２時間目と３時間目の授業を公開しました。

おうちの方に囲まれ、ちょぴり緊張の中、子どもたちは授業に参加していました。

また、授業終了後に引き渡し訓練を行いました。

震度5弱以上の際は、連絡メールがなくても、学校にて引き渡しとなります。

御協力いただきありがとうございました。

 掃除の時間は、校舎内の清掃や花壇の草取りに励んでいます。

それぞれの分担場所を責任もってきれいにしています。

今日の献立は

・ホット中華麺

・豆腐ラーメン

・ナムル

・小松菜とチーズのマフィン　です。

給食初登場の豆腐ラーメン。岩槻区が発祥のご当地グルメです。

マフィンに使われている小松菜は、埼玉県でたくさん収穫されています。

今日の献立は

・牛乳

・焼き鳥丼

・呉汁

・きゅうりの漬物　です。

焼き鳥丼は長ネギやさつまいもも入って具だくさん。

呉汁は、稲作や畑作を行っていた地域を中心に、埼玉県全域で愛されている郷土料理です。

秋晴れの日。

外へ出て、元気に体を動かします。

とても気持ちがいいですね。

今日は、市内小中音楽会でした。

箕田小からは代表として6年2組が出場しました。

クレアこうのすの大ホールで心をひとつに合わせ、素晴らしい歌声を披露しました。

＜前日の練習の様子＞

先生方に合唱を披露しました。

　１１月７日（火）に、２年生が『人権の花運動』を行いました。

　子どもたちは、協力し合って花植えを行うことで、互いに助け合うこと、感謝することの大切さを実感することができました。また、間近に花を見て、その色のきれいさや形のかわいさに感動していました。

　今回植えた花は、これからしっかりと水をあげて大切に育てていきたいですね！

人権擁護委員の皆さん、やさしさ支援課の皆さん、ありがとうございました。

箕田小学校では、三菱アジア絵日記フェスタ事務局から、アジアの子どもたちの描いた絵日記をお借りして、展示しています。

今日は、４年１組が鑑賞の授業を行いました。

「アジアってどこだろう。」から始まり、それぞれがお気に入りの一枚を選んで、その絵日記を描いた子にメッセージを書きました。

みんな楽しく鑑賞し、日本と違う文化に触れることができました。

色使いや文字に興味をもって、じっくりと鑑賞していました。

いろいろな国があること、生活スタイルが違うこと、異なる文化を知り、受け入れられる豊かな心を育んでほしいと願っています。

 オーストラリアの小学生とオンラインで交流を図りました。

６年生にとって、学んだ英語を実際に使う、貴重な経験になりました。はじめての試みです。最初はみんな緊張していましたが、だんだんと緊張もほぐれ、繋がったことを喜んでいました。一人一人、一生懸命伝えていました。

「いつか本当に会いたいな。」「オーストラリアに行ってみたいな。」と呟いていた子もいました。心に残る思い出になりました。

持久走大会に備え、緊急時のシミュレーション研修を行いました。

何事もなく大会が終えられるといいです！

パラリンピックキャラバンの皆さんが箕田小に来てくれました。

車いすバスケのルールをはじめ、さまざまなことを教えていただき、体験もしました。

「障がいのせいにしない」

「できないことよりも、できることに目を向ける」

とにかく、何事にもつねに前向きです。

子どもたちは選手の生き方にしっかり影響を受けていました。

今日から、落ち葉はきが始まりました。

今週は6年生が担当です。

落ち葉が多く、とてもやりがいがあります。

１１月は「彩の国ふるさと学校給食月間」です。

今月は埼玉県の郷土料理がたくさん登場しますので、こちらでも紹介したいと思います。

今日は、深谷市の郷土料理「煮ぼうとう」でした。

今日は、４年生の社会科見学です。

天気に恵まれ、快晴の中出発しました。

 ＜埼玉防災学習センター＞

 地震や暴風などの災害時の対処方法について学習しました。

体験もたくさんさせてもらいました。

＜埼玉県環境科学国際センター＞ 

展示館では、様々な環境学習を行うことができました。 

＜埼玉中部環境センター＞ 

 各家庭や事業所から集められたごみがどのように処理されるのかを実際に見て、理解することができました。

あまりに多いごみの量にとても驚きました。

 一日、全員が真面目な態度で臨むことができました。

学んだことはメモにしっかりととりました。今後、社会の学習で生かしていきます。

市の防災の放送で行う緊急地震速報を利用し、校内で訓練を行いました。

緊急放送による合図に合わせて、子どもたちは教師の指示のもと、机の下や校庭に非難しました。

2時間目休みは、体力タイムです。

持久走大会に向けて、一人一人が目標を立てて走ります。