2時休みは、自主マラソンです。

軽快な音楽に合わせて、自主的にマラソンをしました。

持久走大会、プラス100週目指して頑張れ！

 ＜りんどう1組＞

言葉の意味調べです。

この時間は、国語辞典のひきかたを覚えることがめあてです。

5つの課題を目指して、真剣に取り組んでいました。

＜4ｰ2＞

体育でリレーをした後、鉄棒を行いました。

今日は風の強い日でしたが、負けずに取り組んでいました。

昼休みの時間を使って、フラワーデーを行いました。

委員会の児童が花の名前や花言葉などの説明を学年ごとにすると、一人一人が花壇に花を植えていきます。

学年によって個性ある花壇が出来上がりました。

これから毎日、学年で水やりを行います。冬に向けて大事に育てていきましょう。

PTAの皆さんにもお手伝いいただきました。ありがとうございました！

先週、収獲したさつまいもをみんなでいただきました。

ホクホクとおいしく、何回もおかわりをしていた子もいました。

自分達で育てたおいもの味は、格別ですね。

持久走大会の緊急対応訓練の後は、三部会（会議）を行いました。

 三部会では、三つの部に分かれ、箕田小のきまりを話し合ったり、マラソンのBGM曲を作ったり、またドリルタイムの内容を検討したりしました。

持久走大会が今月末に予定されています。

それに向けて、緊急対応の訓練を行いました。

当日は何事もなく、無事に行えますよう万全の対策で臨みます。

日頃から走って、体を鍛えましょう！

箕田小では、服の力プロジェクトを行っていますが、今回は、箕田幼稚園さんにも協力をいただくことになりました。

今日は、そのための回収ボックスとちらしをもって子どもたちが伺いました。

少しでも子供服が集まると嬉しいです。ご協力をよろしくお願いします。

 ドリルタイムの取組内容が変わりました。

１、２学期は、復習シート等を活用し、紙媒体で学習を行っていましたが、１０月２２日（火）より、ドリルパークを活用して、学習をおこなっています。変更の理由としては、本年度から、埼玉県学力・学習状況調査がCBTになったことや、総合学力調査に向けて、学習内容だけでなく、ICTの操作も求められるためです。

ドリルパークでは、特に課題となっている単元の習熟を図っていきます。

ドリルパークの算数、国語のベーシックドリルを全てクリアした児童には賞状を発行する予定です。

ぜひ、ご家庭でも家庭学習でドリルパークを取り組むなどのお声がけをお願いします。

10時の市の防災無線（緊急地震速報）に合わせて、訓練を行いました。

いつ、どんな時でも対応ができるよう、繰り返し訓練を行っていきます。

今の期間は、週に2回、自主マラソンの時間があります。

マラソンの曲が流れると、子どもたちは一斉に走り出します。

全員100週を目指していますが、すでに2回目の100週に取り組んでいる子もいます。

続けて頑張っていきましょう！