正門前にあるバラを剪定しました。

素人なのでなかなか難しいです。

少しずつ枝を整理していきます。

 授業のはじめに、今月の歌「あわてんぼうのサンタクロース」と「やまびこごっこ」を歌いました。

子どもたちは、それぞれの曲の特徴に合わせてうまく歌いました。

今日の学習のめあては、５つの音を使って「みじかいきょく」を作ることです。

子どもたちは、教師が手でたたいたリズムをまねっこしたり、しりとりあそびを教えてもらったりしながら曲を作る練習をしました。

そして、その後「ド」「レ」「ミ」「ファ」「ソ」の5つの音を使って4小節の「みじかいきょく」を作りました。

となりのお友だちと発表し合ったり、全体の前で発表したりと、お友達が作った曲を互いに聴き合いました。

どの子も上手に曲を作っていました。

今日は、朝からきれいな青空でした。

ちょっぴり冷たい北風がふく中、全校でリズムなわとびを行いました。

なわとびは体が温まります。

運動委員を中心に、曲に合わせて軽快に跳んでいきました。

今学期最後のドリルタイムでした。

特別日課のため、朝の時間に取り組みました。

事前に配布した問題を全員で解いていきます。

テスト後は、解き方を確認していきました。

忘れかけていた既習内容も、再度復習することができます。

短い時間ですが、予習・復習・解き直しを通して定着を図っていきます。

家庭でもぜひ解き直しをしてください。

形が変わっても重さは変わらないのか…。

粘土を使って、グループで調べていきました。

自分が決めた量の粘土を手に取り、形を変えながら、何度も重さを計っていきました。

結果はどうなったでしょう…。