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午後は、学力、特活、体力の三部会に分かれて部会を行いました。

各部会では1学期を振り返り、今後の改善点などを話し合い、部会終了後は、全体で内容を共有し合いました。

2学期に向け、新たな目標を掲げて準備をしていきます。

今日は1学期終業式でした。リモートでの開催となりましたが、「時を守り 場を清め 礼を正す」にそって1学期を振り返りながら、各クラスで真剣に話を聞く姿が見られました。
明日からはいよいよ夏休みです。学校ではできないこと、普段できないことに積極的にチャレンジしていけるといいですね!
また、「早寝・早起き・朝ごはん」を徹底し規則正しい生活を心がけること、交通安全に気を付け命を守ること、言葉遣いに注意し自分も周りの人も気持ちよく生活できるようにすることなど様々な話がありました。
一人一人が心に留め、充実した夏休みを過ごしてください。
2学期、箕田っ子全員が元気に登校するのを楽しみにしています。

林間学校で行うキャンプファイヤー。最後の練習を行いました。

火の神や火の子の登場のシーンも練習し、本番のように通しました。

まだ、本番の雰囲気が感じられませんが、練習をしっかりと行って本番には臨んでほしいと思います。

来週は、いよいよ林間学校です!体調を整えて参加してください。

7月16日(木)、1学期最後のアルミ缶回収を実施しました。

当日は、JRC委員会の児童が朝早くから準備を行い、回収場所の設置やアルミ缶の受付、シールの配布まで協力して活動しました。

保護者の皆様には、1学期を通してアルミ缶回収にご協力いただき、たくさんのアルミ缶を回収することができました。

皆様のご協力に心より感謝申し上げます。

集まったアルミ缶はリサイクル活動に役立てられます。

今後とも本校の教育活動へのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

明日、クラスで行う夏祭りの準備をしました。

お店は、射的や魚釣り、出店など様々です。

どれも工夫されていて、驚きました。

お店の配置も考えていて、とても緻密な計画を立てていました。

「ジョイタイム」は、オンラインでいろいろな国の先生とつながり、会話をする活動です。

1学期に習った自己紹介や日本を紹介する表現を使って会話を楽しみます。

子どもたちは2~3人のグループになり、タブレットの前で自己紹介や日本の名物や名所を紹介しました。

はじめは緊張していた子どもたちも、だんだんと慣れ、自分達から画面の向こうの先生に、出身地を聞く子も出てきて、積極的に会話ができるようになりました。

好きな教科やスポーツを聞かれ、一生懸命丁寧に答えている様子が微笑ましかったです。

わからない時は、同じグループの友達と一緒に教え合いながら何とか答えようとする子ども達の力は素晴らしいです。

<6-1>

<6ー2>

 

3年生が、これまで総合で調べた内容を発表しました。

公園や寺、お店や史跡など、学校の近隣にあるものを実際に見に行き、調べてわかったことなどを紙芝居や写真、絵にまとめ、みんなに発表しました。

今日のめあては、わかりやすく発表することです。

どのグループもめあてを意識して発表することができました。素晴らしいです。

最後に発表を見てくれた先生方から感想もいただきました。

この後は、自分達でできることを考え、取り組んでいきます。どんなことをやるのか楽しみです。

東京都での学校火災を受け、埼玉県央広域消防本部予防課の方が来校され、管理職と一緒に校内の防火設備の点検を行いました。

コンセントの状況やポンプ室の中を見たり、非常灯や非常口の確認をしたりしました。

灯油庫や家庭科室のガスなどもチェックしてもらいました。

また、職員室内の自動火災報知設備のランプの確認も行っていただきました。

消火用の器具や消火栓などの操作の仕方のレクチャーも受けましたので、改めて、全職員で研修を行う予定です。

火災等が起こらないよう注意すると共に、日々の点検も行っていきます。

先週末から清掃週間が始まっています。

先週は机の上やロッカー、傘立てをきれいにしました。

今日はみんなで自分の机といすの裏側をきれいにします。

夏休みを気持ちよく迎えられるよう、毎日、少しずつ取り組んでいきます。

昼休みに代表委員会が行われました。
今回は1学期の振り返りを行い、各クラス、各委員会の課題や課題解決のための取組などを共有しました。
どのクラス、どの委員会も「学校をよりよくしたい!」という思いをもって活動することができました。1学期に解決できなかった課題については、2学期に改めて改善策を考えていこうということになりました。
また、箕田小にあふれさせたい言葉「ハッピーワード」と、箕田小からなくしたい言葉「NGワード」が決まりました。箕田っ子が一丸となってNGワードの撲滅を徹底し、ハッピーワードあふれる箕田小学校にしていきます。

7月10日(金)アルミ缶回収を行いました。

JRC委員会の児童は、朝早くからアルミ缶回収をいつも頑張って取り組んでいます。

1学期の回収は、次回が最終日になります。ご協力宜しくお願いいたします。

1年生が、朝、今日の給食に出るトウモロコシの皮むきをやりました。

一枚一枚、皮をむいていきます。

慣れてくると、手際よくむくことができるようになりました。楽しそうです。

給食では、1年生がむいてくれたトウモロコシをみんなで味わいました。

ありがとう!

                            

着衣泳2日目。

低学年と高学年が体験しました。

1年生ははじめての着衣泳にとてもうれしそうでした。

2年生になると上手に浮けるようになります。

5・6年生は、慣れた様子でした。

水難に備え、服のまま水の中に入っても落ち着いて対処できることは大切です。

水の中の感覚を身に付けることができました。

<1・6年>

 

<2・5年>

今日と明日は着衣泳の学習をおこないます。

水難時のために服を着たまま水中で浮く練習です。

水着で泳ぐ時と服を着たまま泳ぐ時では、水の中での感覚がかなり異なります。

実際に体感することで、どのように浮いたらよいのかを学んでいました。

<3・4年>

 

<りんどう>

総合の時間に調べた「福祉」についての発表を行いました。

数人ずつで調べ、パワーポイントにまとめての発表です。

どの班も工夫を凝らした内容になっていました。

プレゼン資料を作成する技が上達しています!

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【学校ブログ更新情報】
運動会練習にも力が入ります。 6年生は、先週、陸上大会が終わったところですが、今度は運動会練習に切り替え、取り組んでいます。 今年も、5年生と6年生が色別に分かれたフラッグを使って演技をします。 みんなの心が一つになるよう、頑張ります!
本日は韓国の先生をお迎えし、4年生がお隣の国、韓国の文化や韓国語を学びました。 授業の最初に、英語で「Yesterday’s dream♪」を韓国語で「小さな世界♪」を歌いました。 4年生の歌声が1つになってとても綺麗でした。講師の先生もとても喜んでくださいました。 韓国の国旗の由来「テグッキ」や伝統服:韓服(ハンボッㇰ)について、また、韓国の食べ物(キムチ、カクテキ)、家の中の秘密、小学生の様子、そして韓国の文字(ハングル)についても詳しく教えていただきました。 韓国は寒いので、昔からキムチをたくさん漬けて、いろいろなお料理に入れて食べたりしたそうです。 ハングルの学習では、興味をもってどんどん覚えてく様子が見られました。ハングル文字を使って自分の名刺を作りました。自分の名前を韓国語で書けた時は、みんなとても嬉しそうでした。韓国の国旗を描いたり、自分の好きな絵を描いたり、色を付けたりしました。「韓国にはどんなお祭りがあるのですか?」という質問もでました。「近い国なのに、日本との言葉の違いがおもしろい。」という声も聞こえてきました。お隣の国を知る貴重な機会になりました。
昼休みに、運動会で行われる「紅白対抗リレー」の練習をしました。 選手になった子どもたちが集まり、出入りの仕方や走り方を教えてもらいます。 まだ上手につながらないところもありますが、当日にはうまくバトンがつながるよう、練習をしていきます。
はじめに、歌の練習から始まりました。 「肩幅は?」「足に力を入れてね。」「腹式呼吸覚えてるかな。」 みんなで歌詞の内容をイメージし、声を響かせて歌いました。   「静かにねむれ」でも、歌詞のイメージから入ります。 「やさしい感じ」「強く歌うところ」「弱く歌うところ」 一人一人が気を付けながら歌っていました。 次回は、和音の響きを感じながら、鍵盤ハーモニカも使って演奏をしていきます。
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