四年生の授業の様子です。

＜4-1　図工＞

「かくかく板を組み合わせたら」

出来上がりを想像しながら、色塗りや装飾をしました。

板を組み合わせて、自分好みの色を合わせていました。

＜4-2　理科＞

「生き物の一年」

季節によって、生き物や植物がどのように変わってきたのかを考えていきます。

生き物の変化の様子がわかる動画も集中して見ていました。どんな振り返りをしたでしょう…。

学校の裏庭にある梅の花が満開になりました。

桜色で、ほのかなにおいがします。

アジサイの芽も少しずつ出てきました。

春を感じます…。

今日は一斉下校でした。

集まるのも少しずつ早くなってきているようです。

あいさつがまだ十分にできてはいませんが、これからも励ましていきます。

途中で会いましたら、あいさつを交わしていただけますと嬉しいです。よろしくお願いします。

セブン－イレブン・ジャパンより社員の方が来校し、セブンイレブンでの接客の仕方について、教えていただきました。

実際に声を出してあいさつの練習をしたり、お辞儀の仕方を教わったりしました。

接客だけでも、あいさつ、身だしなみ、お辞儀、言葉遣い、笑顔など、学ぶことはたくさんあります。

どれも人として大事なことばかりです。

店内では、棚の中の並べ方ひとつにも工夫をしており、同じ商品でも種類別に並べたり、後ろの商品を前に出したりなど、お客さんが買いたくなるような様々な工夫もしていました。

また、店の中だけでなく、外周りにも目を向け、人が気持ちよく入れる工夫もしていました。

子どもたちからは、たくさん質問がでました。

・セブンイレブンの名前の由来

・一番売れているホットスナックやおにぎり

・期限切れの商品はどうするのか

・給料はいくらぐらいか

・セブンイレブンにしかないものは何か

・何種類の商品があるのか

・余った商品はどうするのですか　　他

まだまだ聞き足りないようでした。

今回の出前授業では店内の隠れた工夫を知ることができ、子どもたちはお店に対する見方が変わったようです。

とても勉強になりました。

今年度もあと3回ほどとなりました。

JRC委員会が先頭に立って、アルミ缶を回収していました。

今日もたくさんアルミ缶が回収できました。ご協力ありがとうございます。

今年度最後の委員会でした。

振り返りシートを記入した後、各委員会ごとに学校のための活動を行いました。

6年生は最後の活動です。責任をもって取り組むことができました。

昨日は、6年生の卒業を祝う会がありましたが、今日は、早速、卒業式に向けての練習が行われました。

主に作法について学びました。

椅子の座り方、立ち方、礼の仕方など、基本的な作法を全体で練習しました。

卒業証書の受け取り方を一つ一つ教えてもらった後、全員がその場で練習しました。

これから少しずつ、卒業式の練習が始まります。心に残る素晴らしい卒業式にしてほしいです。

今年度最後の運営委員会でした。

今年度の各部の取組やこれまでのPTA組織の変更などを振り返りました。

総会までは今年度の部での活動が続きますので、よろしくお願いいたします。

今日は、6年生の卒業をみんなで祝う会を行いました。

一年間、最上級生として全校のお手本となって全校をリードしてくれた6年生。

これまでの感謝の気持ちをこめて、みんなで楽しく6年生と過ごしました。

今回は、5年生が会の運営を担当します！

【はじめの会】

＜１年生＞「おおきなかぶ」

＜2年生＞箕田小クイズとがっそう

＜3年生＞応援団結成

＜4年生＞手話と合唱

＜5年生＞6年生クイズ

＜6年生＞合唱と合奏

【引継ぎ式】6年生から5年生へバトンを渡します

【終わりの会】

アートクラブで制作しました。

なんとすべてペットボトルキャップでできています。

キャップの色の違いなどをうまく工夫して作っていると思います。すばらしい！

体育館の入口に飾られていますので、ぜひ近くで見てください。

色カードを使って、教科書に載っているいろいろな形をつくりました。

出来上がると、それをタブレットで写真を撮り、オクリンクで送って作った形を見合いました。

１年生ですが、一つ一つの操作がスムーズで驚きます。

学年を3つのクラスに分けて学習しています。

「辺ABと辺EFは平行ですか。」

「辺CDと垂直な辺は、どれですか。」

「どうして、そう言えるの？」

箱や模型などの具体物を使い、わかりやすくする工夫をしていますが、複雑な辺と辺の交わり方になると、意外と難しいです。でも、みんなで意見を出し合いながら学び合うことのよさを感じることができました。

給食の時間を使って、5年生が「服の力プロジェクト」取組の報告をしています。

５年生全員が担当のクラスに入って、今年度集めた子ども服がどんな国に届けられたか、その国ではどんなことに困っているのかなどを伝え、回収の御礼を言うことになっています。

人前で話すことは、緊張し、ドキドキしますね。しっかりと発表できています。

あと、１か月後には、最高学年となる５年生にとって、この経験は大切な力になるでしょう。

最後まで、自信をもって取り組みましょう。

来年度に向けて、新しい通学班を編成しました。

6年生は、新しい班では卒業まで後方で見守りをします。

班員がしっかり登校できるよう、サポートをしてくれることと思います。

いよいよ4・5年生が班長です。ルールを守り、班員のことを考えながら登校してください。

＜通学班編成＞

＜一斉下校＞

一斉下校では、あいさつの仕方について、各班の班長が手本を見せました。

相手を見てあいさつをすることと会釈をすること。

まだ慣れていないので、難しいところもありますが、意識して毎日しているとできるようになります。

家の人と一緒に、普段から近所の方に挨拶をする経験を積んでおくといいかもしれません。

延期されていたフラワーデーが行われました。

栽培委員会の説明の後、各学年が学年園にきれいに花を植えました。

一つ一つの花を土の中にしっかり植えるのは、意外に難しいです。

学校応援団である環境ボランティアの方にもお手伝いいただきました。

植え終わると、水やりを行って終了です。

これから卒業式に向けて、きれいに花を咲かせてくれるといいです。

委員会の児童も頑張りました！あとは、学年で毎日水やりをお願いします。

＜1年＞

＜2年＞

＜りんどう＞

＜3年＞

＜4年＞

＜5年＞

＜6年＞

＜緑化・栽培委員会＞

日頃、何気なく一緒に遊んだり勉強をしたりしている友達。

そんな友達のことを大切にするとは、どういうことなのだろう。

教科書の教材を通して、みんなで考えていきました。

絵葉書を送ってくれたお友達に、料金不足のことを伝えるか伝えるべきでないか・・。

帽子の色で自分の考えを表し、お互いにその理由を伝え合います。

話合いが進むにつれ、帽子の色を変える子もいました。

いろいろな考えを聞くことで、「友達を大切にすること」の概念が変わってきているようです。

自分だったらどうするのか。それはなぜなのか…。

友達を大切に思うからこそ様々な思いがあります。みんなで深く考える時間となりました。

アルミ缶の回収日でした。

このところ、缶の回収が多くなり、JRC委員会の子どもたちも一生懸命に取り組んでいます。

今年度のアルミ缶の回収の収益でどんなものを買いたいか、委員会でも話し合っています。

楽しみですね。

今日は、県、市、校内の書きぞめ展と県、市の美術展、ドリパークの修了者の表彰をしました。

各代表の児童が賞状を受け取りました。

ドリルパークでは、３学期になって修了者が多くなってきたようです。

まだ3学期が終わるまで時間がありますので、国語、算数、漢字のどれか一つでも終了できるようがんばってください。

放課後子ども教室が始まる前に、運営委員会を行いました。

スタッフが集まり、一年間を振り返るとともに、今後の予定について話し合いました。

<学習の時間の様子>

3年生以上のお友達が集まるまでは、学習の時間です。

1・2年生がタブレットや宿題に取り組んでいました。

第3回目の学校運営協議会が行われました。

今日は、一年間の振り返りを行うとともに成果と課題を明確にし、次年度の学校経営の方向性を検討していきます。

委員の皆様からは、一年間の教育活動や学校評価、学校自己評価をもとに、課題や改善点などについて意見をいただきました。

次年度に向けて、教育活動の取組がさらに改善できるよう努めていきます。