今朝は、職員室前でアルミ缶回収を行いました。

JRC委員会が担当です。

栽培委員会は、花壇の整備をしていました。

これから花を植える予定です。

正門前では、計画委委員会を中心にあいさつ運動の振り返りをしていました。

それぞれの委員会が、朝の活動に励んでいました。

箕田小学校では、人権週間の取組として、各学年に合わせて人権に関わるDVDの視聴を行っています。

２月３日（火）～２月５日（木）の給食の時間では、視聴したDVDの感想発表を行いました。

代表の児童に感想文を読んでもらいました。

自分も相手もみんな楽しく、日々を過ごしてほしいです。

今回のテーマは、「感謝」です。

先日、ありがとう集会を行い、そこでは、地域や保護者の方に対して感謝の気持ちを伝えました。

今日は、担任の先生に感謝の気持ちを伝えてもらいました。各クラスで担任の先生の似顔絵を描きます。

「全員で」「時間以内」に描くことを条件に取り組みました。

どのクラスも先生の特徴をとらえて、上手に描いていました。

出来上がったものは、校長室前の廊下に掲示してありますので、ぜひご覧になってください。

地震を想定した避難訓練を行いました。２時間目休みのため、外遊びをしていた児童も多くいましたが、素早く避難することができました。その後、各クラスで、ふり返りを行いました。一人一人がいざということを考え、行動することが重要です。緊急地震速報を受けての訓練で、災害について改めて考えることができていました。

今日も楽しそうな遊びを教えてもらいました。

出来上がりがわかると、すぐにでもやりたい様子です。

今日のメニューは、少林寺拳法、けん玉、プラバン、毛糸小物、自由手作りです。

子どもたちは、希望の場所で活動に没頭していました。

今日の2時間目休みは、3年生が体育委員と遊びました。

ダンシングおにごっこです。

曲がかかっている間は、ダンスをし、曲が終わったら鬼がおいかけます。

鬼に捕まらないよう、みんな必死に逃げていました。

本日、令和8年度に入学する児童保護者説明会が行われました。

入学に向けて、必要となるお話をさせていただきました。

準備することがたくさんあり大変ですが、お子さんが元気に入学式を迎えられますよう、どうぞよろしくお願いいたします。

ご多用の中、ご参加いただきありがとうございました。

清掃時は、無言での清掃を目指しています。

自分の役割をしっかりと果たし、静かに清掃場所と向き合います。

ついしゃべってしまう…ということもありますが、頑張って取り組もうとする様子が見られます。

今日は、代表委員会がありました。

各クラスの代表委員や委員長が集まり、話合いをしました。

２学期の課題をふまえ、3学期のクラス目標や委員会目標を決めました。
それぞれがクラスを、そして箕田小学校をよりよくしたいという思いをこめて真剣に考えをまとめました。

気持ちのよい挨拶やNGワードの撲滅など、一人一人が課題を意識し、みなさんで、箕田小学校をよりよくしていきましょう！！

3年生の体育の授業は、跳び箱の開脚跳びと台上前転でした。

自分にあった場所で何度も練習をし、友達からアドバイスをもらう様子が見られました。

＜3-1＞

4年生は、打楽器の音の特徴に注目して、楽器の重なり合う音の組み合わせや響きを聞き取っていました。

＜4-1＞

今日は、5年生がはじめて中心となるなかよしタイムでした。

5年生はとても張り切って活動をしていました。

６年生はサポートに回ります。

全学年が楽しめるような遊びを考えるのは、いがいと気を使いますが、上手に進めることができていました。

次回もよろしくお願いします。

今日は、博物館の方が昔の道具をもって、箕田小に出前授業に来てくださいました。

洗濯板や石うす、背負いかご、天秤棒など、普段目にしない道具ばかりです。

なかなかできない体験活動です。

実際に目で見て、体験して、話を聞いて…。

初めてのことばかりで、子どもたちはとても意欲的に参加していました。

今日の放課後こどもは、「少林寺拳法」「けん玉・昔遊び」「自由手作り」「毛糸のオーナメント」でした。

子ども達は、多くの指導者の方に丁寧に教えていただき、とても楽しそうに活動していました。

事前の準備等ありがとうございます。

今週は、2年生が体育委員と遊びました。

2年生は、元気に校庭を走り回っていました。

とても楽しそうでした！

ありがとう集会の後は、「学校応援団会議」を行いました。

箕田小には、８つの応援団グループがあります。

それぞれの今年度の活動を伝え合うとともに、互いに協力し合えることはないかを共有しました。

それぞれの活動の様子がわかり、とても有意義な時間となりました。

次年度は新たなボランティアを立ち上げる予定です。

ぜひ、ご協力をお願いします。

私たちは、教育活動や日常生活の中で、地域や保護者の方に様々な支援をしていただいています。

そこで、今日は、日頃お世話になっている方をお招きし、全校でありがとう集会を行いました。

計画委員会が中心となっての集会です。

プレゼントのメダルを渡し、お礼の言葉を伝えました。

ボランティアさんからも温かいお言葉をいただいました。

みんなが箕田っ子のことを応援してくれています。

感謝の気持ちを今度は笑顔で元気なあいさつにかえられるといいです。

普段の授業を互いに見合い、意見交換を行おうというものです。

今日は、2-1、2-2、4-1が体育の授業を行いました。

教育委員会からもおいでいただき、ご指導をいただきました。

特別な授業ではなく、日ごろの授業を見直すことを第一に考えた取組です。

放課後は、それぞれの学級の授業について座談会を行う予定です。

＜2-1＞

＜2-2＞

＜4-1＞

「薬物は、一生使ってほしくないもの」という言葉から始まりました。

お話してくださったのは、埼玉県警の非行防止指導班の方々です。

薬物の入口と言われるお酒やたばこの害では、発がん性物質・有害物質（ニコチン、一酸化炭素、タール）、さらに学習能力の低下や食欲の低下、がんや心臓病の影響など、写真や絵を使って教えてくださいました。

病院で処方してもらった薬や薬局に売っている薬も、飲み方・使い方が違えば、危険になります。

「オーバードーズ」という言葉を耳にします。これは、一度に何錠も薬を飲んでしまって、救急搬送される人がいるそうです。なかには、命を落とす人も・・・。

また、違法な薬物である大麻、コカイン、マリファナで、脳にダメージを受ける様子を写真で説明してくださいました。

幻覚や妄想…。そこから放火や、強盗、殺人、交通事故にまでつながることもあるそうです。

薬物から抜け出そうとしても繰り返してしまいます。タバコとは比べ物にならないそうです。

大事なことは、間違った情報を信じることなく、正しい知識をもつこと。親しい人から勧められても断る勇気をもつこと（誘われない自分をつくること）、

SNSやオンラインゲームから繋がってしまうこともあるので、ご家庭でフィルタリングを設定してもらい、悪い情報から自分を守ることが大事です。そして、よくわからないものには手を出さないこと。

もし仲のよいお友だちに勧められたらどうするか…。

そんな時は、はっきりとした言葉で「やらないよ」と断ったり、話題を変えるなどするといいです。

必ず家族や身近な大人に相談すること。

今日の話をもとに、今度は、一人一人がしっかりとした考えをもって行動することが大切です。

家族でもぜひ話し合ってください。

今日の課題は、6年生のまとめの学習となる「旅立ちの朝」です。

これまでに学習してきたことを生かし、取り組みました。

「旅」のバランスや「立」「朝」の字形を気を付けて書いたり、ひらがなの「ち」「の」にも気を付けて書かなくてはなりません。

なかなか難しいですが、集中して取り組んでいました。

次回は、清書です。自分の決めためあてを意識して、また頑張っていきましょう。

放課後は、学校評価検討部会の2回目でした。

各部に分かれ、前回から引き続き、次年度に向けての改善策を検討しました。